,,Zdrowy styl życia,,
zajęcie w ramach WDN
30 październik 2012r.
Prowadząca: Katarzyna Soborska
Cele ogólne:
- uświadomienie, jakie znaczenie dla każdego człowieka ma zdrowie
- zachęcanie do dbania o zdrowy styl życia poprzez ruch, higienę i zdrową żywność
Cele szczegółowe:
dziecko:
- wskazuję pierwszą głoskę w danych słowach i rozwiązuje rebus obrazkowy
- dobiera odpowiednie słowo do rymowanki
- układa puzzle o różnym stopniu trudności
- współdziała w grupie kilkuosobowej
- ćwiczy przy muzyce
- rozpoznaje za pomocą dotyku przedmioty ukryte w worku
- koloruje nie wychodząc poza kontur rysunku
Przebieg:
1. Powitanie zaproszonych gości rymowanką ( załącznik)
2. Rozwiązywanie wspólnie rebusów obrazkowych prezentujących przejawy zdrowego stylu życia ( ruch, higiena, zdrowe odżywianie) oraz odczytanie hasła- wyodrębnianie pierwszej głoski by odczytać hasło
3. Zabawa ożywiająca ,, W zdrowym ciele, zdrowy duch,,- dzieci wędrują przy dźwiękach tamburyna, a na przerwę w muzyce, dobierają się parami i w dwójkach klaszczą rytmicznie hasło
4. Zabawa w skojarzenia ,,Dobieranka,,- dopowiadanie przez chętne dzieci brakujących i pasujących do całości słów, np.
Każdy dzieciak, mały, duży, wie do czego... służy (gąbka, woda, mydło)
Pamiętajmy zawsze o tym, by czyściejszym być niż... (koty)
Kiedy kolację, śniadanie zjemy, to zawsze potem... myjemy (zęby)
5. Zabawa w układanki w grupach- Dzieci dobierają się w trójki lub czwórkami i losują układankę do ułożenia. Z pomocą nauczycielek układają obrazek. Prezentują efekt i nazywają co on przedstawia
6. Zabawa ruchowa przy muzyce tanecznej ,,Aerobik,, z udziałem wszystkich nauczycielek
7. ,,Zaczarowany worek,,- zabawy dotykowe na odgadywanie przedmiotów związanych z higieną ciała człowieka
8. Zabawy graficzne przy stolikach- kolorowanie obrazków przedstawiających różne sposoby dbania o zdrowie poprzez ruch na świeżym powietrzu
9. Zakończenie zajęć wspólną zabawa z nauczycielkami ,,Idziemy na spacerek,, wg metody B. strauss