Nad morzem - scenariusz zajęć

Grupa wiekowa: 6-latki
Temat ośrodkowy: Wakacje już za nami
Temat dzienny: Nad morzem
Osoby prowadzące:
Rodzaje aktywności: słowna, muzyczna, ruchowa

1) Problemy:
-nabywanie umiejętności wybrania przedmiotów przydatnych do wypoczynku nad wodą
-rozumienie konieczności zachowania zasad bezpieczeństwa nad wodą
-oczekiwanie na swoją kolej podczas wypowiadania się na określony temat

2) Zadania i pytania dla dzieci
-ćwiczenia narządów mowy
-wypowiadanie się na temat wakacji
-słuchanie wiersza
-rozumienie, nazywanie, podawanie przeznaczenia i pokaz wykorzystania sprzętu plażowego
-naśladowanie ruchem, gestem nastroju i rytmu muzyki oraz treści opowiadanych przez nauczyciela
- O czym należy pamiętać, aby być bezpiecznym nad wodą?
- Jak nazywa się polskie morze?
- Jak nazywa się miejscowość nadmorska leżąca najbliżej ?

3) Warunki wyjściowe:
-Ćwiczenia ortofoniczne „Nad morzem”
-Rozmowa na temat spędzonych przez dzieci wakacji

4) Możliwość wyboru:
-przedmiotów znajdujących się na plaży
-ulubionych czynności lub miejsc
-sposobu ruchu, gestu podczas opowieści ruchowej

5) Przebieg działalności dzieci i nauczyciela:
-„Nad morzem” – ćwiczenia ortofoniczne. Ćwiczenie narządów mowy na zgłoskach: szu, plusk, wiu, bu, chlap...
-Rozmowa na temat spędzonych przez dzieci wakacji z wykorzystaniem widokówek przysłanych przez dzieci
*podanie miejsca pobytu-kraj, miejscowość
*sposobu spędzania wolnego czasu
*określenie takich miejsc i czynności, które najbardziej mi się podobają
-Słuchanie wiersza D. Wawiłow „Morze”
*Jak nazywa się polskie morze?
*Jakie jest?
*Jak można bawić się nad morzem?
*Jak nazywa się miejscowość nadmorska leżąca najbliżej Koszalina?
-Przejazd „pociągiem” utworzonym z dzieci do sali gimnastycznej,
w której zainscenizowano plażę.
-Rozpoznawanie, nazywanie i podawanie przeznaczenia oraz pokaz wykorzystania przedmiotów wykorzystywanych do wypoczynku nad morzem (parasol plażowy, parawan, leżak, koło, rękawki, okulary do pływania, ręcznik, klapki, olejek do opalania, wiaderko, łopatka, piłka).
-Opowieść ruchowa „Nad morzem” - naśladowanie ruchem, gestem nastroju i rytmu muzyki oraz treści opowiadanych przez nauczyciela
*przejście na plażę (bębenek)
*chodzenie po piasku (terkotka)
*rozkładanie koca, parasolki, leżaka (talerze)
*pływanie w wodzie (tamburyno, gwizdek ratownika)
*zabawy w piasku (grzechotka)
*gra w piłkę (bębenek)
*opalanie się (muzyka relaksacyjna pt.”Woda”
-Podsumowanie
*Wypowiedzi dzieci nt.: O czym należy pamiętać, aby być bezpiecznym nad wodą?
*Powrót „pociągiem” do sali
6)Warunki materialne
-widokówki z wakacji
- parasol plażowy, parawan, leżak, koło, rękawki, okulary do pływania, ręcznik, klapki, olejek do opalania, wiaderko, łopatka, piłka
-instrumenty perkusyjne: bębenek, grzechotka, tamburyno, gwizdek
ratownika, talerze, terkotka