Wyprawa po skarb - zabawy matematyczne dla 4-latków

Pomoce;
Butelka z listem, mapa, podkładki, liczmany- statki, skrzynie , klucze, ryby;, niebieska chusta, lina, skarb w skrzyni- balony

Przebieg:
1. Opowiadanie nauczyciela
Niedawno wybrałam się Mielna. Spacerowałam nad brzegiem morza i już miałam wracać gdy nagle ujrzałam dziwną butelkę. Podniosłam ja i zajrzałam do środka. Był w niej list dla dzieci z grupy II z przedszkola nr 3. (pokazanie dzieciom butelki). Chcecie abym wam przeczytała ten list?

2. List
Drogie dzieci. Jesteśmy piratami, którzy pływają po morzach i oceanach. Chcieliśmy odnaleźć skarb, który ukrył pirat Hak. Niestety nasze mapy pomieszała córka wiatru mała Psotnica. Dlatego musimy prosić was o pomoc. Jeśli wykonamy wszystkie zadania jakie wymyśliła dla nas Psotnica wtedy mapy wrócą na swoje miejsce. Liczymy na waszą pomoc.
Piraci

3. Pomożemy piratom? Za każde wykonane dobrze zadanie kawałek mapy wróci na swoje miejsce

4. zadania:
• statki – po morzu pływały dwa statki ( dzieci biorą dwa statki) dopłynął do nich jeszcze jeden statek ( biorą statek) ile razem pływało statków? Niestety zaczął wiać silny wiatr i 2 statki musiały odpłynąć? Ile zostało statków? ( odsłonięcie pierwszego fragmentu mapy
• skrzynie- piraci mają wyciągnąć 3 skrzynie ( biorą skrzynie), niestety żeby je otworzyć muszą mieć klucze . Trzeba wziąć tyle kluczy ile jest skrzyń i w takim samym kolorze. Przeliczanie skrzyń , kluczy. Porównanie czy tyle samo.( odsłonięcie drugiego fragmentu mapy)
• Ryby – piraci maja złowić ryby. Muszą złowić 3 małe rybki i jedną dużą. Ile razem mają złowić ryb.? Których ryb jest więcej małych czy dużych? (odsłonięcie trzeciej części mapy)
• Obrazek – za dziećmi leży niebieska chusta. Bierzemy swoje statki i kładziemy je na brzegu chusty - morze , teraz rybki i na chustę do morza , skrzynie i klucze na „dno” chusty – morza (odsłonięcie ostatniej części mapy)
Dzieci siadają na dywanie. Mapa cała ułożona teraz na pewno piratom uda się odnaleźć skarb pirata Haka. A widzicie tam jakąś linę ? spróbujmy ją razem pociągnąć. (Ciągniemy linę, na końcu której jest przywiązana skrzynia.) siadamy i zaglądamy co jest w środku – balony dla dzieci. To jest nasz skarb