Doradztwo zawodowe stanowi istotny element edukacji dzieci od najmłodszych lat. Pomimo, że prawdziwa edukacja zawodowa rozpoczyna się w szkole podstawowej, to elementy z zakresu poradnictwa zawodowego powinny być wprowadzane już na etapie przedszkola. Dzieci należy bowiem właściwie przygotować do podjęcia w przyszłości, w okresie dorastania właściwej decyzji zawodowo – edukacyjnej.
To my dorośli powinniśmy pomóc dzieciom w poznaniu siebie, poznaniu świata pracy
i zawodów, a także systemu edukacyjnego w Polsce.
Małe dzieci bawiąc się w pracę – ignorują rzeczywistość, nie biorą pod uwagę swoich
zdolności i możliwości. Nie potrafią bowiem jeszcze określić jakie atuty posiadają, nie wiedzą jakie wymagania stawiane są przez poszczególne zawody. Dzieci nie potrafią realnie oceniać świata pracy. Chcą wykonywać jakiś zawód, ponieważ jest on np. modny, wiąże się ze sławą, itp.
Nasza Poradnia realizuje wiele działań z zakresu doradztwa zawodowego, ponieważ ważne jest to, by już dzieci potrafiły w sposób właściwy oceniać rzeczywistość zawodową. Dzieci nie mogą zbyt długo żyć w świecie marzeń i fantazji zawodowych. Muszą nauczyć się określać swoje zainteresowania i predyspozycje zawodowe, muszą zdobyć wiedzę na temat zawodów i wymagań psychofizycznych z nimi związanych. Powinny orientować się na czym polega praca w danym zawodzie, wiedzieć jakie zawody są zawodami przyszłościowymi, jakie są możliwości edukacyjne.
Pracownicy zajmujący się poradnictwem zawodowym realizują szereg działań w tym zakresie. Obejmują one konsultacje i poradnictwo indywidualne dla młodzieży i ich rodziców, spotkania informacyjne dla rodziców uczniów kończących gimnazjum (rodzicom przekazujemy wskazówki jak pomóc własnemu dziecku w wyborze odpowiedniej drogi zawodowo – edukacyjnej), zajęcia dla przedszkolaków, dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.
Już przedszkolaki mogą uczestniczyć w zajęciach „Z zawodami za pan brat”. Są to zajęcia, w trakcie których poprzez zabawę dzieci poznają charakterystykę niektórych zawodów. Maluchy wypowiadają się dlaczego ludzie pracują, dyskutują czy wszyscy muszą pracować, a może chcą pracować i dlatego to robią. Przedszkolaki mają możliwość narysowania swojego wymarzonego zawodu. Dzieci chętnie odgadują zagadki zawodowe,
a także rekwizyty charakterystyczne dla poszczególnych zawodów. Przedszkolaki chętnie i aktywnie w tych zajęciach.
W szkołach podstawowych realizowane są zajęcia na temat świata zawodów, a także program autorski „Murarz, lekarz, informatyk.....A ja kim będę?”. Są to zajęcia, których głównym celem jest pomoc dzieciom w dokonaniu samopoznania, a także zapoznanie ich z poszczególnymi zawodami, środowiskiem pracy, przedmiotem pracy i stawianymi im wymaganiami psychofizycznymi i edukacyjnymi.
Celem zajęć prowadzonych w gimnazjach jest dokonanie wstępnej diagnozy zainteresowań zawodowych, poznanie czynników determinujących wybór zawodu i szkoły ponadgimnazjalnej, a także wymagań stawianych przez konkretne typy szkół.
Z kolei uczniowie szkół ponadgimnazjalnych mogą dowiedzieć się jakie mają możliwości kształcenia, jak wygląda rynek pracy w Polsce i Europie, jakie zawody są na tzw. topie, a także otrzymują konkretne wskazówki, w jaki sposób należy poruszać się po współczesnym rynku pracy.
Wszystkie podejmowane przez Poradnię działania w ramach poradnictwa zawodowego są nastawione na pomoc uczniowi w określeniu własnych zasobów, mocnych i słabych stron, rozwijanie umiejętności oceny własnych możliwości. W trakcie spotkań indywidualnych i grupowych uświadamiamy uczniom, jak istotną rolę w wyborze właściwego zawodu odgrywają zainteresowania zawodowe i predyspozycje osobowościowe. Młodzi ludzie korzystający z naszej oferty są uwrażliwiani na to, by w przyszłości wykonywać zawód, który będzie dla nich interesujący i pasjonujący.
Katarzyna Stempień
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna
w Poddębicach