Program zajęć plastycznych "Tworzyć każdy może"

Wstęp

Zajęcia przeznaczone są dla chętnych uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej. Będą realizowane przez cały rok szkolny, raz w tygodniu przez 2 godz. Zadania i stopień trudności są dostosowane do wieku i możliwości manualnych uczniów.

Pracując w świetlicy szkolnej, zauważyłam,że dzieci mają bardzo dużą potrzebę tworzenia. Tworzenie daje im wiele zabawy i radości,dlatego należy pielęgnować i rozwijać ich kreatywność. Zajęcia plastyczne rozwijają wyobraźnię, zachęcają do twórczych poszukiwań i rozwiązań, kształtują samodzielność, uczą panowania i wytrwałości.U dzieci nieśmiałych i wycofanych stwarzają okazję do pokonania zahamowań, wpływają na większą pewność siebie i wiarę we własne możliwości uczą współpracy i pomagania sobie nawzajem. Wychodzę z założenia, że nie ma ludzi całkowicie niezdolnych plastycznie. Pewne umiejętności może nabyć każdy, wystarczą chęci, dużo pracy i ćwiczeń. „Tworzyć każdy może” tylko niektórzy lepiej rysują, inni malują, składają origami albo lepią.

CELE:

• rozwijanie twórczej aktywności dzieci,
• poznawanie i doskonalenie nowych technik plastycznych,
• uwrażliwienie dzieci na wartości estetyczne,
• wyrabianie nawyków wartościowego spędzania czasu,
• kształtowanie postawy obywatelskiej poprzez pracę zbiorową

ZADANIA:

• rozpoznanie uzdolnień uczestników,
• umożliwienie poznania przez ucznia swoich możliwości,
• utwierdzenia w posiadaniu określonych predyspozycji.

FORMY :

• praca indywidualna zróżnicowana,
• zbiorowa jednolita,
• zborowa zróżnicowana.

UMIEJĘTNOŚCI:

• planowanie i organizowanie własnej pracy,
• praktyczne zastosowanie wiedzy plastycznej,
• projektowanie form przestrzennych i półprzestrzennych.

METODY:

• pokaz,
• zajęcia praktyczne,
• próby eksperymentalne,
• wykład.

TECHNIKI STOSOWANE NA ZAJĘCIACH:

• malowanie farbami,
• wyklejanka,
• kolaż,
• frotaż,
• dekupaż,
• orgiami,
• kusudama,
• lepienie z masy solnej, papierowej, modeliny.

TEMATYKA ZAJĘĆ:

Wakacyjnych wspomnień czar – malowanie farbami plakatowymi.
Lepienie biżuterii z modeli.
Kotyliony na Święto Niepodległości.
Orgiami - krok po kroku.
Lepienie aniołków z masy solnej.
Ozdoby na choinkę – techniki różne.
Międzynarodowy Dzień Kota – wykonanie gazetki ściennej.
Lepienie serduszek walentynkowych.
Lepienie baranków wielkanocnych.
Wykonanie prezentów na Dzień Babci i Dziadka.
Laurki na Dzień Matki.
Zdobienie przedmiotów metodą dekupaż.

SPODZIEWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW

W wyniku realizacji programu uczniowie:

• poznają różne techniki plastyczne,
• rozwijają wyobraźnię,
• doskonalą umiejętności manualne i percepcyjne,
• uczą się swobodnego wyrażania wrażeń i uczuć,
• czerpią radość ze wspólnej zabawy i współzawodnictwa,
• uczą się pracy w grupie,
• dbają o odpowiedni nastrój sprzyjający pracy.

Ewaluacja:

• systematyczna ekspozycja prac dzieci,
• udział w konkursach wewnętrznych i zewnętrznych,
• własne obserwacje.

Opracowała Grażyna Skipiała