"Zdrowy i bezpieczny przedszkolak" - piknik rodzinny

Scenariusz z podsumowania programu zdrowotnego „Zdrowy i bezpieczny przedszkolak w grupie dzieci 5-6- letnich „Krasnale”
w Przedszkolu Publicznym nr 9 w Bartoszycach
dnia 21. 06. 2013 r.

Temat: - „Zdrowy i bezpieczny przedszkolak”- Piknik rodzinny w plenerze

Cele:
- Stwarzanie warunków do różnej aktywności dzieci poprzez udział w zabawach, grach ruchowych i sportowych na świeżym powietrzu.
- Wdrażanie dzieci do podejmowania wysiłku fizycznego i doskonalenie sprawności ruchowej na miarę własnych możliwości.
- Zaspokajanie potrzeb emocjonalnego związku z rodziną oraz umacnianie więzi rodzinnej.
- Kształtowanie osobowości dzieci, umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych i zadaniowych
- Doskonalenie umiejętności współdziałania w zespole, respektowania wspólnie ustalonych zasad.
-Integrowanie rodziców dzieci ze sobą i z grupą przedszkolną.

Metody:
Gry, zabawy ruchowe i sportowe, pląsy, piosenki, zagadki słuchowe

Środki dydaktyczne:
- rekwizyty do gier, zabaw ruchowych i sportowych: piłka, lina, chorągiewki na stojakach, obręcze ( hula-hop) , woreczki, 2 paletki, 2 małe piłeczki, butelki, balony, gwizdek;
- papierowe emblematy (jabłko, banan, śliwka, gruszka) dla dzieci i rodziców do podziału na zespoły;
- chustka do zawiązywania oczu;
- medale dla dzieci i rodziców;


Przebieg pikniku:

1. Powitanie dzieci i rodziców.
Przywitanie wszystkich uczestników pikniku i zaproszenie do wspólnej zabawy dzieci, ich rodziców i rodzeństwo.
Zabawy integracyjne przy piosenkach „Orzeszek”, „Dzień dobry” wg Klanze

2. Rozpalenie ogniska przez rodziców i przygotowanie prowiantu.

3. Zabawy , gry ruchowe i sportowe.

• Przeciąganie liny:
a) chłopcy z tatusiami,
b) dziewczynki z mamusiami.
c) chłopcy z dziewczynkami

• Piłka parzy.
Dzieci z rodzicami stoją w kole, na gwizdek podają sobie po obwodzie koła piłkę. Na hasło „stop”, piłka zatrzymuje się w kole, a osoba, która trzyma piłkę w rękach odpada z gry. Wygrywa osoba, która pozostaje ostatnia w grze.

• Bieg z przeszkodami.
Dzieci podzielone są na 2 drużyny. Ustawiają się na linii startu. Na gwizdek dzieci z obu drużyn biegną slalomem między ustawionymi chorągiewkami. Następnie przeskakują obunóż przez ułożone na ziemi pałeczki i biegną dalej do mety, okrążając ułożone na ziemi obręcze (hula- hop). Wygrywa drużyna, której wszyscy zawodnicy przekroczą linię mety.

• Kręcenie hula- hop
Dwie chętne mamy otrzymują obręcze (hula- hop). Wygrywa ta osoba, która będzie dłużej kręciła obręczą.
Zabawę powtarzamy z tatusiami.

• Rzuty do obręczy (hula hop).
a) Chłopcy i dziewczynki podzieleni są na 2 drużyny. Drużyna chłopców i drużyna dziewczynek ustawia się na linii rzutów. Każde dziecko z drużyny otrzymuje 1 woreczek, którym rzuca do swojej obręczy. Wygrywa ta drużyna, w której obręczy znajduje się więcej woreczków.
b) Mamusie i tatusiowie podzieleni są na 2 drużyny. Drużyna mam i drużyna tatusiów ustawia się na linii rzutów. Każda mama i każdy tata otrzymują 1 woreczek, którym rzucają do swojej obręczy. Wygrywa ta drużyna, w której obręczy znajduje się więcej woreczków.
Rozdanie medali dzieciom i rodzicom

4. Konsumpcja kiełbasek pieczonych przy ognisku.

5. Zagadki słuchowe

• „Mamo zgadnij kto to mówi?”
Do zabawy wybieramy 1 chętną mamę. Mama ma zawiązane oczy. Dziecko z grupy poproszone zostaje żeby głośno zawołało słowa „mamo zgadnij, kto to mówi”, zadaniem osoby z zawiązanymi oczami jest rozpoznanie dziecka po głosie i powiedzenie na głos jego imienia.
Zabawę powtarzamy z tatą.

• „To ja , twoja mama (tata)”
Do zabawy wybieramy 1 dziecko. Dziecko ma zawiązane oczy. Mama poproszona jest, żeby głośno zawołała słowa „to ja , twoja mama (tata)”. Zadaniem dziecka jest odgadnąć, czy te słowa mówi jego mama (tata), czy nie.
Zabawę powtarzamy.

6. Wspólne śpiewanie piosenek.
Śpiewanie piosenek przez dzieci oraz rodziców, np. „Mała wiosna”, „Złap lato za rękę”, „Już wakacje zaczynamy”.

7. Zabawy dowolne.


Nauczycielki:

Joanna Wojciechowicz
Regina Petryszyn