Dyscypliny sportowe - scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji języka niemieckiego - klasa 3 gimnazjum
Temat lekcji : Dyscypliny sportowe - utrwalanie słownictwa poprzez rozumienie ze słuchu oraz ćwiczenia ustne.

Czynności nauczyciela
Czynności ucznia
1. Powitanie uczniów, sprawdzenie obecności.
1. Powitanie nauczyciela.
2. Nauczyciel podaje temat lekcji w języku niemieckim ( Sportarten - Hörverstehen und Sprechen) i jasno określa cele lekcji.
2. Uczniowie zapisują temat w zeszycie .
3. Nauczyciel rozdaje uczniom kartki, na których jest sformułowana krótka zagadka o dyscyplinach sportowych.
3. Uczniowie po chwili zastanowienia odgadują o jaką dyscyplinę sportową chodzi.
4. Nauczyciel przypomina uczniom słownictwo oraz wprowadza nowe związane z miejscem uprawiania danego sportu.( np. basen, park, góry)
4. Uczniowie notują nowe słówka w zeszycie, ćwiczą wymowę, przypominają słownictwo poznane wcześniej.
5. Nauczyciel rozdaje uczniom kartki z nazwami poszczególnych dyscyplin sportowych, następnie pokazuje klasie napisy z nazwami miejsc, gdzie można dane sporty uprawiać. (np. w sali gimnastycznej, w parku, na basenie itp.)
5. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela (np. jakie sporty można uprawiać w sali gimnastycznej? - koszykówkę, siatkówkę...).Wstaje ten uczeń, który ma odpowiedź na pytanie nauczyciela.
6. Nauczyciel objaśnia uczniom zadania ze słuchu, wyjaśnia nowe słownictwo.
6. Uczniowie wykonują zadania po wysłuchaniu nagrania - są to 2 zadania egzaminacyjne typu prawda / fałsz.
7. Nauczyciel objaśnia kolejne zadanie - diagram pokazujący jakie sporty uprawiają dziewczyny i chłopcy w Niemczech.
7. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela usprawniając tym samym umiejętność mówienia w j. niemieckim
8. Dodatkowe ćwiczenia leksykalne.
8. Uczniowie wykonują ćwiczenia.

9. Zadanie i objaśnienie pracy domowej, podsumowanie lekcji, ewaluacja.
9. Uczniowie wypowiadają się na temat: "czego się dzis nauczyłeś?"

Teksty ze słuchu i czytanka - podręcznik Magnet 1 -dział o sporcie