Jestem bezpieczny - konspekt lekcji polonistycznej w klasie I

Scenariusz zajęć zintegrowanych w kl.Ib
Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ
w dniu 30.03.2011r.
Prowadząca zajęcia: Emilia Cichosz
TEMAT DNIA: JESTEM BEZPIECZNY
Cele ogólne:
Uczeń:
- zna i przestrzega zasady bezpiecznej zabawy w sali
-potrafi podać swoje imię, nazwisko i adres zamieszkania
-wie, komu i w jakiej sytuacji może ujawnić swoje dane
-potrafi rozpoznać podaną sytuacje jako zagrażającą zdrowiu i bezpieczeństwu
- potrafi wymienić kilka niebezpieczeństw z jakimi może się spotkać w szkole i w domu
- zna zasady bezpiecznego zachowania się na ulicy
- wie jak zachować sie w kontakcie z nieznajomym
Cele operacyjne:
-potrafi ocenić sytuację pod względem bezpieczeństwa
- rozumie czytany tekst
- umie udzielić odpowiedzi na pytania
Metody:
- aktywizująca: twórcze rozwiązywanie problemów
-słowna: rozmowa
- praktyczna: ćwiczenia

Formy:
- zbiorowa
- indywidualna
Środki i materiały dydaktyczne:
karteczki z hasłem, karteczki z tekstem historyjek, kapelusz, nalepki, plakaty, magnetofon


PRZEBIEG ZAJĘĆ
I. Część wstępna:
Powitanie uczniów wierszykiem- wspólna zabawa
II Część właściwa
-ułożenie hasła dnia-dzieci układają paski papieru od najdłuższego do najkrótszego i odczytują hasło
- ćwiczenie ze znajomości swoich danych- wychodzi 4 chętnych dzieci i podają swoje dane osobowe, następnie dostają pytania komu mogą poda swoje dane
- czytanie historii z życia dzieci i analiza ich pod względem bezpieczeństwa
- zabawa utrwalająca zdobyte wiadomości- ,,Wędrujący kapelusz"- dzieci podaja sobie kapelusz, kiedy muzyka cichnie wyjmują z niego karteczkę z pytaniem i na nie odpowiadają
- analiza obrazków- przyklejanie miny smutnej tam gdzie jest widoczne niebezpieczeństwo i wesołej gdzie zachowanie czy zabawa jest bezpieczna
- zapis na tablicy i w zeszytach dobrych rad dla wszystkich, którzy chcą czuć się bezpieczni.
III Część końcowa
- ocena dzieci aktywnych na zajęciach