Przed sklepem z odzieżą - scenariusz zajęć. Metoda "Et Toi"

Scenariusz lekcji języka francuskiego kl. I gimnazjum
Temat: Przed sklepem z odzieżą.
Cele:
Uczeń poznaje nazwy odzieży i kolorów oraz ceny wyrażone w euro.
Umiejętności:
Uczeń umie nazwać części garderoby i kolory, powiedzieć co mu się podoba i dlaczego, zapytać o cenę i wyrazić swoją opinię co do jej wysokości: drogi / tani.
Metody:
słuchanie, „burza mózgów”, wypowiadanie opinii.
Formy pracy:
indywidualna, parami.
Środki dydaktyczne:
podręcznik do metody „Et toi” cz. I, płyta CD, zdjęcia z magazynów mody, słowniki dwujęzyczne, tablica/kreda.
Przebieg:
Faza wstępna: nauczyciel wita się z uczniami, sprawdza obecność i zadanie domowe, podaje temat i omawia cele, rozdaje słowniki.
Rozgrzewka: uczniowie przypominają sobie 4 czasowniki służące wydawaniu opinii. Nauczyciel pyta o opinię w stosunku do: wakacji, szkoły, dyskoteki, kina, komputera, spotkań z kolegami itp.
Faza prezentacji:
1) Uczniowie słuchają dialogu przed sklepem patrząc na ilustracje w podręczniku.
2) Zaznaczają w ćwiczeniu 1 / str.62 prawidłową odpowiedź dot. opisu sytuacji przed sklepem.
3) Przy pomocy nauczyciela rozpoznają słowa związane z odzieżą, zaznaczają w podręczniku ubrania, o których rozmawiają Karolina i Cecylia.
4) Uczniowie w parach wyrażają opinię o odzieży z podręcznika.
5) W ćw.1c / str.62 uczeń wskazuje ceny omawianie w dialogu, umie zapytać o cenę i powiedzieć, że coś jest drogie lub tanie.
6) Na tablicy w większych odstępach nauczyciel zapisuje nazwy popularnych kolorów.
7) „Burza mózgów”: uczniowie proponują rzeczowniki kojarzące się z kolorami i dopisują słowa wokół kolorów, jak np. czerń: noc, kot; biel: śnieg, papier itp.
8) Uczniowie parami wybierają po 2 zdjęcia i opisują w zeszycie odzież noszoną przez osoby na zdjęciach.
9) Ochotnicy prezentują całej klasie zdjęcie i opis.
Zadanie domowe:
Opisz wymyślony pokaz mody wraz z opinią i cenami za kreacje. Uczeń ma do dyspozycji 200 euro – co kupi?