Plan pracy na miesiąc maj dla 3-latków

1.Co słychać na łące?
Treści programowe Sposób realizacji Uwagi

14.2
12.1

9.2 Wycieczka na łąkę
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa dydaktyczna „Gramy w zielone”
Wycieczka na łąkę „Obserwowanie przyrody”
Zabawa ruchowa „Zielony berek”
Zabawa słuchowo- ruchowa z elementem ćwiczeń ortofonicznych „Bocian i żaby”.
„Kwiatki” – kolorowanie obrazków.

14.5
8.1
14.2 Wiosna na łące
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawy i gry stolikowe.
Słuchanie opowiadania wg B. Szelągowskiej „Czary wiosennej wróżki”
Nauka piosenki „Na łące”
Zabawa dydaktyczna „Pokaż taki sam kolor”.
Zabawy ulubionymi zabawkami.
4.1
14.5
8.1 Kolory łąki
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa na spostrzeganie „Co nie pasuje?”
Rozmowa przy obrazku „Na łące”.
Zabawa plastyczna „Kolorowa łąka”.
Zabawa z chustą animacyjną „Poszukaj koloru”.
Śpiew piosenki „Na łące”.
Zabawy ulubionymi zabawkami.

2. Co słychać na łące?
Treści programowe Sposób realizacji Uwagi
12.1
14.3 Bal na łące
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa chusta animacyjną „Zabawa w chowanego”.
Wysłuchanie opowiadania B. Szelągowskiej „W poszukiwaniu kropki”.
Ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem słomek do picia.
Ćwiczenia graficzne „Kropki biedronki”.

14.5 i 12.1

8.1

14.5 Poznajemy owady
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Nauka zabawy ruchowej „Kukułki”.
Wysłuchanie opowiadania M. Galicy „Wiercipiętek poznaje owady”
Śpiew piosenki „Na łące” – z podziałem na role.
Zabawa językowa „Rozmowa z echem”.
Ilustracja ruchowa do treści opowiadania nauczyciela „Czyściosze”.

12.1
8.1
9.2

Żabie sekrety
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa dydaktyczna „Kto przyleciał na łąk?’.
Zabawa do piosenki „Na łące”
Zabawa plastyczno – techniczna „Zielona żabka z kółek”
Zabawa ortofoniczna „Żabia rozmowa”.
Zabawy ulubionymi zabawkami.

12.1

8.1

9.2 Zagadkowa łąka
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
„Zagadkowa łąka” – próba rozwiązywania zagadek słownych do podanych ilustracji.
Inscenizacja piosenki „Na łące”
Ćwiczenia twórcze „Lista atrybutów – biedronki”.
Zabawa plastyczna „Biedronka” –lepienie plasteliny.

14.5
13.3
9.2 Spotkanie z motylem.
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Wysłuchanie wiersza A. Przemyskiej „Motylek” – rozmowa o motylach.
Oglądanie ilustracji motyli w atlasie przyrodniczym .
Zabawa dydaktyczna „Motyle i kwiaty”
„Motylek” – kolorowanie obrazka.

3.Moja rodzina
Treści programowe Sposób realizacji Uwagi

8.1
1.5i 15.1 Moja rodzina
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Słuchanie piosenki „Żabie sekrety”
Nauka popularnej zabawy „Ojciec Wilgiliusz”.
Rozmowa na temat „Moja rodzina”.
Zabawa „Moja mama”
Zabawa elementem dramy „Pokaż”

8.1

9.2
3.3 Dla mamy i taty
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa integracyjna „Mało nas”.
Nauka piosenki „Żabie sekrety”
Zabawa plastyczna „Portret mamy i taty”.
Wysłuchanie wiersza H. Ożogowskiej „Latawiec’.
Zabawy na placu przedszkolnym – puszczanie i obserwowanie latawca.

3.3 Jak spędzamy czas ze swoją rodziną?
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Słuchanie opowiadania na podstawie ilustracji na planszy „Moja rodzina”.
Przedstawienie za pomocą ruchu słów opowiadania „Rodzinna wycieczka”.
Zabawy ulubionymi zabawkami.

3.2
8.1
Uczymy się wierszyka dla mamy i taty
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań. Zabawa tematyczna „W dom”.
Nauka wiersza „Mama i tata”
Nauka akompaniamentu perkusyjnego do piosenki „Żabie sekrety”.
Inscenizowanie ruchem treści opowiadania „Przerzutki w rowerze”.

8.1

1.2 Pomagamy mamie i tacie
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Powtórzenie piosenki „Żabie sekrety”
Inscenizowanie ruchem treści opowiadania „Przerzutki na rowerze”.
Zabawa pantomimiczna „Wielkie porządki”.
Utrwalenie wiersza dla mamy i taty.
Zabawy ulubionymi zabawkami.
Zabawy ruchowe ze skakanką„Kto potrafi”.

4.Moja rodzina
Treści programowe Sposób realizacji Uwagi

8.1

9.2

10.1 Obrazek dla mamy i taty
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa ruchowa „Ojciec Wirgiliusz”.
Nauka akompaniamentu „Żabie tango” na instrumentach.
„Obrazek dla mamy i taty” – wykonanie prezentu dla rodziców.
Utrwalenie wiesza dla mamy i taty.
Zabawy konstrukcyjne.

3.3
8.1
„Dwie mamy”
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa odtwórcza „Lusterko”
Zabawa „Słuchaj i dokończ”.
Inscenizacja wg D. Gellner „Dwie mamy”.
Utrwalenie piosenki „Żabie sekrety”.
Zabawa z chustą animacyjną „Tęczowy kwiat”.
Zabawa graficzna „Dorysuj czego brakuje”.

6.2 i 15.1 i 15.2

8.1

Zawody naszych rodziców
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa chusta „Szukaj koloru”.
Zabawa dydaktyczna „Kolor do koloru”.
Spotkanie z policjantem – przedstawienie dzieciom zawodu policjanta i rozmowa na temat bezpiecznego poruszania się po ulicy.
Śpiew piosenki „Żabie sekrety”.
Zabawa tematyczna „W dom”.
Zabawa ze sznurkiem „Jak wiąże się kokardki?”.
1.1 i 15.1
14.5 Święto Rodziny
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa „Prawda- fałsz”.
Uroczystość grupowa „Święto Rodziny”.
Ćwiczenia relaksacyjne przy muzyce.
Słuchanie dowolnej bajki ze zbioru biblioteki.

14.5 Mama i tata czyta mi bajeczki
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa z rekwizytem „Gdzie jest woreczek?”
Zabawa ruchowa „Hasło – naprzód”
Słuchanie bajki czytanej przez mamę lub tatę - zachęcenie dzieci do słuchania bajek czytanych przez rodziców.
Zabawy i gry stolikowe.

5.Spotkanie z książką
Treści programowe Sposób realizacji Uwagi

8.1
15.2

W księgarni
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawy i gry stolikowe.
Śpiew znanych piosenek.
Rozmowa przy ilustracji „W księgarni”.
Rozmowa w kąciku książek nt . „Oglądamy książeczki”- wypowiedzi dzieci na temat wybranego obrazka.
„Naprawiamy zniszczone książki „- przyglądanie się naprawianiu książek przez nauczycielkę.


3.3

8.1
15.2


14.5 Kup mi mamo książeczkę
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Słuchanie wiersza M. Konopnickiej Kup mi mamo książeczkę”.
Słuchanie piosenki „Książeczka”.
Wycieczka do księgarni – rozmowa połączona z obserwacja nt „Poznajemy pracę ludzi pracujących w księgarni”.
Słuchanie bajki przyniesionej przez dzieci z domu.
Zabawa tematyczna – „W księgarni”

3.3
9.2

14.5 Nasza biblioteka
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
„Bajki”- układanie obrazka z części.
Słuchanie wiersza J. Malko „ O pewnym Grzesiu”- wdrażanie dzieci do szanowania książek.
„Ilustracja z bajki” – kolorowanie obrazka.
Oglądanie biblioteki przedszkolnej- przyglądanie się ułożonym książką na półkach.
Słuchanie bajki przyniesionej z biblioteki przedszkolnej.

15.2

Wycieczka do biblioteki
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Zabawa rytmiczna do piosnki „Książeczka”.
Wycieczka do biblioteki – zapoznanie z księgozbiorem dla dzieci młodszych i ze sposobem korzystania z biblioteki.
Rozmowa w małych grupach nt. „Czy masz swój kącik książek w domu?”

9.2
3.3

14.5 Czytamy książeczki
Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
Rysowanie na dowolny temat.
Zagadki „Czy znasz tę książkę?” – odgadywanie tytułów fragmentów bajek czytanych przez nauczycielkę.
Czytanie bajki przyniesionej przez dzieci z domu.
Zabawy ulubionymi zabawkami.
Ćwiczenia oddechowe „Dmuchanie na kartkę papieru”.

5.3 i 5.4
1.Zestaw zabaw ruchowych nr 17 „W ogrodzie przedszkolnym” wg I. Salach.
Zestaw zabaw ruchowych nr 18 „ Bawimy się z mamą” wg I. Salach.
2.Zabawy ruchowe do nauki:
Zabawa orientacyjno – porządkowa „Dzieci w domkach – dzieci na spacer”
Zabawa z elementem podskoku „Bocian i żaby”
Zabawa bieżna „Piłka parzy”
Zabawa ze śpiewem „Stonoga”
3.Zabawy w terenie :
- wdrażanie do częstego przebywania powietrzu,
- zabawy w piaskownicy,
- zabawy z użyciem sprzętu terenowego.
4.Spacery w okolice przedszkola, do parku – obserwacje przyrodnicze.