Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty

Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowanie przedszkola, w którym odbywa się staż * (§ 6 ust.2 pkt.1).

1.Poznanie procedury awansu zawodowego nauczycieli.
Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczyciela. Zapoznanie się z powinnościami i zadaniami oraz wymaganiami kwalifikacyjnyminauczyciela ubiegającego się o stopień awansu zawodowego.
IX.2007r.
- Rejestr przeanalizowanych przepisów: Karta Nauczyciela
- Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r.; Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004r.
- Opracowanie i zatwierdzenie planu rozwoju zawodowego.

2.Nawiązanie współpracy z opiekunem.
Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, zawarcie kontraktu z opiekunem. Omówienie zasad współpracy.
IX.2007r.
- Kontrakt o wzajemnej współpracy między nauczycielem stażystą, a nauczycielem opiekunem.

3.Zapoznanie się z tygodniowym planem zajęć w przedszkolu, dyżurami, zastępstwami, zasadami współpracy Dyrektora z pracownikami.
Obserwacja, udział w spotkaniach Rady Pedagogicznej. Organizacja zajęć własnych.
IX.2007r.-V. 2008r.
- Zapisy w dzienniku zajęć.
- Ksero sprawozdań z posiedzeń Rady Pedagogicznej.

4.Opracowanie drogi rozwoju zawodowego.
Przygotowanie planu rozwoju zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi przedszkola.
IX.2007r.
- Plan Rozwoju Zawodowego.

5.Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania przedszkola.
Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi regulującymi pracę przedszkola: Statut Przedszkola, Misja Przedszkola, Regulamin pracy i wynagrodzenia.
IX, X. 2007r.
- Notatki własne.

6.Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy.
Udział w szkoleniu BHP oraz instruktażu w tym zakresie.
IX/XI. 2007r.
- Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

7.Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji.
Zapoznanie się z rodzajem oraz sposobem prowadzenia dokumentacji szkolnej: dziennik lekcyjny, miesięczne plany pracy, arkusze obserwacji dziecka, protokolant Rady Pedagogicznej.
IX.2007r.- V.2008r.
Prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej.

8.Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, potwierdzeń, scenariuszy lekcji, zdjęć.
IX.2007r. -V.2008r.
Teczka stażysty.

9.Sporządzenie sprawozdania z przebiegu stażu i przedłożenie go Dyrektorowi szkoły.
Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji planu rozwoju.
V.2008r.
Sprawozdanie z realizacji stażu.

10.Złożenie u Dyrektora przedszkola wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją.
Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji.
V.2008 r.
Wniosek, dokumentacja z realizacji stażu.


Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w którym nauczyciel odbywa staż *(§ 6 ust.2 pkt. 2).

1.Zapoznanie się z propozycjami oraz zasadami wyboru programu nauczania.
Analiza podstawy programowej i programów nauczania.
IX.2007r.
- Notatki własne.

2.Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym i samokształceniu.
Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, adekwatnego do potrzeb własnych i przedszkola zgodnie z harmonogramem WDN.Lektura czasopism oraz książek o tematyce pedagogiczno –psychologicznej.Wyszukiwanie interesujących informacji w mediach, szczególnie w Internecie.
IX.2007r.- V.2008r.
-Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, adekwatnego do potrzeb własnych i przedszkola zgodnie z harmonogramem WDN.
- Rejestr pozycji bibliograficznych, stron internetowych,
- Notatki własne.

3.Doskonalenie multimedialnych technik pracy.
Przygotowywanie pomocy dydaktycznych.Publikacja w Internecie Planu Rozwoju. Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej.
IX.2007r.- V.2008 r.
- Teczka stażysty.
- Dyskietka z zapisem elektronicznym.

4.Zapoznanie się z programem autorskim przedszkola.
Wdrażanie w życie grupy patronatu dnia według koncepcji Edmunda Bojanowskiego.
IX.2007r.-V.2008r.
- Potwierdzenie przez opiekuna stażu.
- Notatki własne.

5.Przygotowywanie dzieci do konkursów i występów podczas uroczystości przedszkolnych.
Uczenie dzieci wierszy i piosenek.
IX.2007r.-V.2008r.
- Zaświadczenia.
- Potwierdzenie przez opiekuna stażu.

6.Wykonywanie dodatkowych prac w przedszkolu.
Wykonywanie gazetek tematycznych i dekoracji w sali, pomocy dydaktycznych oraz dekoracji na korytarzu przedszkolnym.Realizacja zadań wynikającychz kalendarza imprez w przedszkolu. Realizacja zadań wynikających z rocznego planu pracy: udział w akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.
IX.2007r. -V.2008r.
- Potwierdzenie przez opiekuna stażu.
- Notatki własne


Znajomość środowiska uczniów , ich problemów oraz umiejętność współpracy
ze środowiskiem uczniów *(§ 6 ust.2 pkt. 3).

1.Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków i ich potrzeb.
Rozmowy indywidualne z rodzicami.Ustalenie wspólnych zasad oddziaływań wychowawczych.
IX.2007r.- V.2008r.
- Notatki własne

2.Poznanie instytucji mogących pomóc w sprawach wychowawczych.
Własne poszukiwania.Rozmowy w zespole wychowawczym.
IX.2007r.- 2008r.
- Spis niezbędnych telefonów kontaktowych do instytucji wspomagających proces wychowawczy.

3.Pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb podopiecznych.
Lektura pedagogiczna i psychologiczna.
IX.2007r.- V.2008r.
-Streszczenia literatury psychologicznej i pedagogicznej.

4.Współpraca z Radą Rodziców.
Udział w spotkaniach z Radą Rodziców.
IX.2007r.-V.2008r.
Notatki własne.


Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć *(§ 6 ust.2 pkt. 4)

1.Ustalenie z opiekunem stażu terminów i tematyki zajęć na okres stażu z uwzględnieniem zajęć obserwowanych i prowadzonych.
Opracowanie tematów, zakresu i terminów.
IX. 2007r.
- Scenariusze zajęć.
- Potwierdzenie opiekuna stażu.

2.Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna lub innego nauczyciela.
Obserwacja zajęć.Omawianie hospitowanych zajęć z prowadzącym i zapisanie wyników.1 raz w miesiącu.
IX.2007r.- V.2008 r.
- Arkusze obserwacji zajęć.
- Wnioski z obserwacji.

3.Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i Dyrektora przedszkola.
Opracowanie scenariuszy zajęć. Konsultacja z opiekunem stażu.Ocena i analiza słabych i mocnych stron przeprowadzonych zajęć.Propozycja wniosków na przyszłość.1 raz w miesiącu.
IX.2007r.- V. 2008 r.
- Scenariusze zajęć,
- Arkusze obserwacji zajęć prowadzonych przez opiekuna,
- Wnioski i uwagi do realizacji.

4.Ocena własnych umiejętności, analiza mocnychi słabych stron własnej działalności.
Uwzględnienie opinii opiekuna w sposobie prowadzenia zajęć oraz pracy z dzieckiem.
IX.2007r.- V.2008r.
-Arkusz samooceny pracy nauczyciela ( I półrocze).
-Wprowadzenie udoskonaleń w prowadzeniu zajęć.

5.Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego.
Samoocena.
V.2008 r.
Teczka stażysty