Eksperymentuj z nami - konspekt lekcji z fizyki dla gimnazjum

Konspekt lekcji chemii lub fizyki w gimnazjum specjalnym

Opracowała mgr Urszula Babiarz
Gimnazjum nr4 w Czechowicach-Dziedzicach
Temat zajęć: Eksperymentuj z nami.

Cele ogólne: doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem, wykorzystanie podstawowych wiadomości i umiejętności z fizyki i chemii
w praktyce.

Cele szczegółowe:
Wiadomości-uczeń:
- zna podstawowe wiadomości i umiejętności z fizyki i chemii dotyczące eksperymentu

Umiejętności-uczeń:
• potrafi korzystać z tekstu w książce,
• czyta polecenia ze zrozumieniem,
• wyciąga wnioski z doświadczeń

Postawy-uczeń:
• pracuje z zaangażowaniem na lekcji,
• potrafi opanować stres podczas pokazu,
• dostrzega znaczenie chemii i fizyki w życiu codziennym

Typ zajęć: zajęcia utrwalające
Metody pracy: pokaz, eksperyment, doświadczenie
Formy pracy: praca indywidualna i grupowa
Środki dydaktyczne: książka „100 eksperymentów naukowych. Baw się i ucz razem z nami” Georgina Andrews, Kate Knighton Świat książki 2006, przedmioty potrzebne do wykonania danego eksperymentu.


Organizacja procesu lekcyjnego:
1. Sprawy organizacyjno - porządkowe.
2. Zapoznanie uczniów z tematem i celem zajęć.
3. Wyjaśnienie zasad pracy na zajęciach. Uczniowie ochotnicy kolejno prezentują eksperymenty, pracują indywidualnie lub grupowo; doświadczenia wybrali sami i przygotowywali się do nich od 2 tygodni. Każdy przedstawiciel musi omówić swój pokaz i wyciągnąć wnioski z niego.
4. Ocena pracy uczniów.
5. Podsumowanie pracy na lekcji – rysunek eksperymentów.
6. Zapis zadania domowego: Zapisz wnioski wyciągnięte z doświadczeń.


Przykładowe eksperymenty z książki „100 eksperymentów naukowych. Baw się i ucz razem z nami” autor Georgina Andrews, Kate Knighton
Świat książki 2006,

EKSPERYMENT NR 1

SIŁA WODY
1. Należy odciąć górną część dużej plastikowej butelki. Wokół podstawy butelki zrobić sześć dziurek (pomocne będą pinezki i ołówek).
2. Sześć słomek o długości 2 cm włożyć do dziurek i umocować je taśmą klejącą.
3. U góry naczynia zrobić trzy dziurki i przez każdą z nich przewlec kawałek sznurka. Ich końce przywiązać do czwartego sznurka.
4. Nad zlewem nalać wody do butelki.
5. Gdy woda zacznie wypływać dołem przez słomki, butelka zacznie wirować. Energie płynącej wody wykorzystuje się w hydroelektrowniach.

EKSPERYMENT NR 2

WYTRZYMAŁE KONSTRUKCJE – WIEŻA I PIRAMIDA
1. Zbuduj sześcian z cukrowych pianek i złamanego na pół surowego makaronu do spaghetti (krawędzie). Zbadaj jego wytrzymałość, kładąc na niego przedmiot.
2. Wstaw kolejne kawałki makaronu jako przekątne w bokach sześcianu. Sprawdź wytrzymałość sześcianu.
3. Z makaronu i pianek wykonaj jak najwyższą wieżę, boki wzmocnij robiąc je z kilku kawałków makaronu naraz. Sprawdź wytrzymałość.
4. Zbuduj piramidę korzystając z tych samych materiałów. Sprawdź wytrzymałość.
5. Sześciany i piramidy są stabilnymi konstrukcjami, dodanie elementów przekątnych wzmacnia budowlę.

EKSPERYMENT NR 3

ELEKTROMAGNES
1. Nawiń izolowany przewód wokół metalowej części śrubokrętu. Końce kabla (bez izolacji) przyłóż odpowiednio do baterii 4,5 V. Dotknij końcem śrubokrętu kupki spinaczy.
2. Śrubokręt zadziała jak magnes i przyciągnie kilka spinaczy.
3. Teraz ściągnij jeden koniec kabla z baterii, odczekaj chwilę
i ponownie dotknij śrubokrętem kupki spinaczy. Czy teraz śrubokręt też je przyciągnie?

EKSPERYMENT NR 4

WISZĄCE KRYSZTAŁY
1. Napełnij dwa słoiki gorącą wodą. W każdym słoiku rozpuść sześć łyżeczek sody oczyszczonej.
2. Słoiki umieść w ciepłym miejscu, pomiędzy nie wstaw talerzyk.
3. Przygotuj kawałek włóczki długości ramienia, na jej końcach przywiąż spinacze. Spinacze włóż do słoików.
4. Zostaw słoiki na tydzień. Kryształy utworzą się na włóczce i będą zwisały nad talerzem.

EKSPERYMENT NR 5

ZIEJĄCY SMOK
1. Przygotuj butelkę i ozdób ją tak, aby przypominała smoka (ogon, łapy, oczy, itp.)
2. Butelkę napełnij do połowy octem, dodaj trochę płynu do mycia naczyń i kroplę barwnika spożywczego.
3. Wymieszaj składniki. Butelkę ustaw na środku półmiska.
4. Do papierowej chusteczki wsyp łyżeczkę sody oczyszczonej.
5. Wrzuć zawiniętą w chusteczkę sodę do butelki. Po kilku minutach
z paszczy smoka zacznie wydostawać się piana.

Zdjęcia z tych eksperymentów można oglądać na stronie internetowej:
https://www.facebook.com/ZespolSzkolNr4WCzechowicachDziedzicach