Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA

DZIECI 3-LETNICH

Temat : Pasowanie na przedszkolaka – prezentacja artystyczna dzieci.
Zajęcia otwarte dla rodziców
Cele główne:
-wytworzenie atmosfery wzajemnego zaufania i otwartości
-wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola
-wzmocnienie więzi emocjonalnej z dziećmi , rodzicami i nauczycielem
-zaprezentowanie swoich umiejętności i wiadomości zdobytych w przedszkolu
-nabywanie wiary i pewności siebie u dzieci
-integracja rodziców
Cele operacyjne:
Dziecko potrafi
-współdziałać w planowaniu, przygotowaniu i przebiegu uroczystości przedszkolnej,
-pokonać lęk przed występami publicznymi,
-zaprezentować swoje umiejętności,
- śpiewać piosenki, inscenizować ruchem treść piosenek,
- uważnie słuchać, rozumieć oraz wykonywać polecenia nauczyciela.
-składać przyrzeczenie

Formy pracy: praca z całą grupą -zbiorowa
Metody pracy: słowna, działalności praktycznej.
Środki dydaktyczne:
Odtwarzacz CD, płyty z nagraniami piosenek, duża atrapa kredki, dekoracja sali –napis PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA 2012,ilustracje , tekst przyrzeczenia, farba do odciśnięcia odciska palca pod przyrzeczeniem, birety dla dzieci JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM ,dyplom


PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Powitanie przez nauczycielkę przybyłych gości – rodziców dzieci.
W dzień tak bardzo uroczysty, zebraliśmy się tu wszyscy,
by pasować te dzieciaki na prawdziwe przedszkolaki.
Zanim jednak to się stanie, odpowiedzcie na pytanie:
Chcecie być przedszkolakami, uczyć się i bawić tutaj z nami?
Dzieci /Chcemy/
Ale zanim to nastąpi przeprowadzimy sprawdzian umiejętności
Maluchy liczą na mocne i częste brawa.
Zapraszamy !

2. Sprawdzian umiejętności:

Umiejętność 1 /koperta/
Wzorowy przedszkolak wie jak należy zachować się w przedszkolu
• Piosenka,, W przedszkolu ‘’
Umiejętność 2 /koperta/
Wzorowy przedszkolak zna swoje części ciała
• Wierszyk
,,Mały zuch’’
Mam dwie rączki i dwie nóżki,
Małą główkę i paluszki,
Mam ramionka i mam brzuch, taki ze mnie mały zuch
• Piosenka inscenizowana ,,Paluszek’’
Umiejętność 3 /koperta/
Wzorowy przedszkolak potrafi bawić się w śmieszne miny
• Piosenka inscenizowana ,Zabawa w śmieszne miny’’
Umiejętność 4 /koperta/
Wzorowy przedszkolak wie ,jak się zdrowo odżywiać
• Wierszyk
Wpadła gruszka do fartuszka,
a za gruszką dwa jabłuszka.
a śliweczka wpaść nie chciała,
bo śliweczka niedojrzała.
• Piosenka ,,Idą dzieci ’’
Umiejętność 5 /koperta/
Czy to bajka , czy nie bajka, myślcie sobie jak tam chcecie
A ja przecież wam powiadam krasnoludki są na świecie.
Wzorowy przedszkolak odgrywać różne role aktorskie

• Piosenka inscenizowana,,Krasnoludki’’

Umiejętność 6 /koperta/
Wzorowy przedszkolak potrafi przewidzieć pogodę
• Melodia ,,Pada ,pada deszczyk’’
3. Złożenie przez dzieci uroczystego przyrzeczenia

Wyciągnijcie dwa paluszki,
Równiuteńko złączcie nóżki,
wszystkiego uważnie słuchajcie
I wyraźnie powtarzajcie.

AKT ŚLUBOWANIA
MY MALUCHY PRZYRZEKAMY:
• CO DZIEŃ RANO BUZIĘ MIEĆ ZAWSZE ROZEŚMIANĄ ! / PRZYRZEKAMY/
•
NIE PŁAKAĆ, NIE SZLOCHAĆ I PANIE MOCNO KOCHAĆ! /PRZYRZEKAMY/

• ZABAWKI SZANOWAĆ I DOOKOŁA WSZYSTKO PORZĄDKOWAĆ! / PRZYRZEKAMY).

• CHOĆ JESTEŚMY JESZCZE MALI , ZGODNIE SIĘ BAWIĆ W SALI! /PRZYRZEKAMY/
•
PIŻAMĘ SAMEMU ZAKŁADAĆ I NA SPANIU NIE GADAĆ! /PRZYRZEKAMY/
•
PRZYRZEKAMY NIE SIKAĆ W majteczki, BO SIĘ NAM ROZPUSZCZA KROPECZKI! /PRZYRZEKAMY/

• OD DZIŚ ZAWSZE BYĆ ZUCHAMI I DOBRYMI KOLEGAMI
/PRZYRZEKAMY/
4.Na tablicy ze słowami ślubowania dzieci pod swoim imieniem odciskają swój palec.
5. Ceremonia pasowania - Pani Dyrektor dokonuje pasowania na przedszkolaka
Wręczenie dzieciom przez Panią Dyrektor pamiątkowych biretów oraz dyplomu dla grupy
6. Zaśpiewanie przez dzieci „Hymnu przedszkolaka” – pt. „Jestem sobie przedszkolaczek”.
7. Podziękowanie wszystkim gościom za przybycie oraz dzieciom za aktywny udział w dzisiejszej uroczystości
8.Wspólna zabawa z rodzicami ,,Kółko graniaste’’