SCENARIUSZ ZAJĘĆ PROWADZONYCH MET. DENNISONA
Data: 16. 11. 2012 r.
Nauczyciel prowadzący zajęcie: Anna Łepska
Grupa II i III (5-6-latki i dzieci autystyczne)
Temat zajęcia: Bawimy się razem. (Metoda Dennisona)
Metody pracy:
• słowne: objaśnienia, instrukcje
• czynne: zadania stawiane dzieciom, samodzielne doświadczenia.
Formy pracy:
• zbiorowa
• indywidualna
Cele ogólne:
1. Usprawnianie motoryki rąk.
2. Doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowej, orientacji przestrzennej,
3. Pobudzenie twórczej ekspresji.
Pomoce:
- płyty z muzyką do met. Dennisona, karty pracy, woda dla każdego dziecka itp
Przebieg zajęcia
1. Powitanie w kole: „Dzień dobry, witam was, zaczynamy - już czas, jestem ja, jesteś Ty, raz, dwa, trzy”.
2. Zabawa „Epoi tai tai” – dzieci siedzą w kole na dywanie i śpiewają piosenkę, powtarzając coraz szybciej ruchy nauczyciela.
3. Picie wody i słuchanie piosenki „Woda song”.
4. Masowanie punktów na myślenie przy muzyce.
5. Wykonywanie ruchów naprzemiennych na stojąco i na leżąco przy muzyce.
6. Picie wody i słuchanie szumu wody.
7. Taniec w kole do muzyki poważnej (podskoki na umówiony sygnał, obroty, kołysanie na boki) – reagowanie na sygnał słuchowy.
8. Rysowanie leniwych ósemek w pozycji leżącej raz jedną, raz drugą ręką.
9. Praca przy stolikach - rysowanie oburącz po śladzie symetrycznych wzorów (motylki, kwiaty, miś).
10. Zawieszenie prac na wystawie, pożegnanie z dziećmi: „Do widzenia, dzieci, do widzenia pani”.