Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka "Śpiewajmy jak za dawnych lat"

Uczestnicy: dzieci, babcie, dziadkowie, nauczycielki, zespół muzyczny

Cele:stwarzanie atmosfery sprzyjającej swobodnej zabawie dzieci z dziadkami, zintegrowanie wszystkich uczestników spotkania, rozwiązywanie proponowanych zadań, rozpoznawanie utworów oraz ich wykonawców.

Metody: metody pedagogiki zabawy

Pomoce: kolorowe karteczki, śpiewniki z tekstem piosenek, taśma dwustronna, serca wycięte z dużego papieru, sprzęt nagłaśniający, mikrofon bezprzewodowy.

Przebieg spotkania:

1) Wizytówki - zaproszeni goście spotykają sie z dziećmi w sali.Dziadkowie przed wejściem do sali przygotowują sobie wizytówki - piszą na kółeczkach swoje imię, przyklejają do ubrania.

2).Prowadząca recytuje wiersz: Kochane babcie, drodzy dziadkowie, bardzo prosimy, abyście co dzień pili na zdrowie sok marchewkowy, pomarańczowy, pomidorowy, jedli cytryny, chociaż wam od nich kwaśnieją miny. Wiecie dlaczego? Dzieci tutaj wspólnie wołają: żebyście byli silni i zdrowi, i do zabawy z nami gotowi!

3). Prowadząca wyjaśnia na czym polega wspólna zabawa w tym dniu - Dzisiejsze spotkanie będzie wspomnieniem starych, pięknych polskich piosenek z minionego stulecia, które śpiewali nasi dziadkowie przy różnych okolicznościach - na weselach, balach, przy ognisku i spotkaniach z przyjaciółmi. Pomoże nam w tym nasz muzyk, który będzie nam grał oraz śpiewniki.

4) Zabawa "Znasz tę piosenkę?" Proszę wysłuchać fragment piosenki i podać jej tytuł oraz wykonawcę. Gości podają właściwą odpowiedź po wysłuchaniu piosenki( np.Rudy rydz- Helena Majdaniec, Chłopiec z gitarą - Karin Stanek, Parostatek - Krzysztof Krawczyk,itd.)

5). Wspólne tańce uczestników spotkania, zaproszenie do wspólnej zabawy - tańca. Osoby, które nie skorzystają z tańca mogą śpiewać ze śpiewników wraz z muzykiem.Proponowane utwory:Jak się masz kochanie, Nie liczę godzin i lat, Marina, itd.

6)."śpiewajmy na dwa głosy"- proponowane piosenki: Prywatki, Gdybym miał gitarę, Cicha woda, Ukraina.Prowadząca proponuje, by piosenkę rozpoczęły babcie,refren wspólnie, kolejną zwrotkę dziadkowie. I tak na zmianę.

7). Zabawa"Taneczny pociąg". Ustawienie w pociąg, który dojedzie do różnych państw, gdzie królują tańce: walc, twist, tango, polka -prowadzi muzyk.Dziadkowie pokazują kroki danego tańca(jeśli potrafią).

8)."Kaczuchy" - ostatni wspólny taniec.Wszyscy w tańcu naśladują poruszanie się kaczek.

9).Podziękowanie za wspólną zabawę. Nagrodzenie wszystkich gromkimi brawami. Zaproszenie do sali, gdzie dzieci zaprezentują wyuczone wiersze, zaśpiewają piosenki o babci i dziadku, obdarują ich upominkami przez siebie wykonanymi(wg. pomysłu nauczycielki). Goście w tym czasie odpoczną przy kawie, herbacie i ciastkach.