"Dobra woda humoru ci doda"- scenariusz zajęc w grupie 5- latków

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z DZIEĆMI 5- LETNIMI W GRUPIE INTEGRACYJNEJ

TEMAT ZAJĘĆ: DOBRA WODA HUMORU CI DODA.

OPRACOWANIE SCENARIUSZA: Maria Rosińska
CELE:
• Uświadomienie dzieciom znaczenia wody w życiu ludzi, roślin i zwierząt.
• Dbanie o zdrowie i dobre samopoczucie dzieci poprzez codzienne picie wody.
• Rozwijanie wyobraźni i twórczości dzieci wyrażonej w działaniach plastycznych.

METODY PRACY:
• Oglądowa
• Praktycznego działania
• Słowna

FORMY PRACY:
• Indywidualna
• Grupowa
• Zbiorowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
• Miski z wodą
• Kamyki
• Ilustracje przedstawiające różne możliwości wykorzystania wody
• Kolorowe krążki
• Tamburyno
• Materiały plastyczne
• Woda, szklanki.


PRZEBIEG ZAJĘC:
1. Wprowadzenie do zajęć zagadką:
Dudni w studni, płynie w rzece,
Z rynny kapie, z kranu ciecze.
Co to jest? Czy odgadniecie? (woda)

2. „Jakie dźwięki wydaje woda?”- zabawa badawcza połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi.
Nauczyciel przygotowuje miski z wodą, dzieci ustawiają się przy nich.
• „Pada deszcz”- dzieci uderzają dłońmi o powierzchnię wody i mówią: chlap, chlap...
• „Kapie woda”- słuchają opadania wody z mokrych dłoni i mówią: kap, kap...
• „Mieszamy wodę”- poruszają rękami w wodzie i mówią: chlup, chlup...
• „Wlewamy wodę”- nabierają wodę w złączone dłonie, wylewają ją z niewielkiej wysokości i mówią: bul, bul...
• „Wrzucamy kamyki do wody”- wrzucają kamyczki do wody i mówią: plusk, plusk...

3. „Do czego jest nam potrzebna woda”- rozmowa z dziećmi na podstawie ich własnych doświadczeń oraz ilustracji (wodę wykorzystujemy: do picia, do kąpieli, do podlewania roślin, do życia zwierząt, do wytwarzania energii elektrycznej, do gaszenia pożaru itp.)
Podsumowanie- Bez wody nie byłoby życia na ziemi.

4. „Studnia”- zabawa ruchowa- dzieci biegają obok rozłożonych na podłodze krążków (studni). Na dźwięk tamburyna zatrzymują się przy swojej studni, naśladują wyciąganie wiadra z wodą, przelewanie do dzbanka, następnie do szklanki i picie wody. Zabawę powtarzamy kilka razy.

5. „Dobra woda humoru ci doda”- zachęcanie dzieci do codziennego wypijania co najmniej szklanki wody. Wspólne picie wody.

6. „Z wodą jest wesoło”- wykonanie plakatu obrazującego korzystny wpływ wody na samopoczucie dzieci w różnych sytuacjach: podczas górskich wędrówek, żeglowania, zażywania kąpieli słonecznej oraz spacerów.