Baloniku baw się z nami! Konspekt zajęć

Temat tygodnia: Karnawał.

Temat dnia: Baloniku baw się z nami!

Grupa wiekowa: 5- latki.

Cele ogólne:
- rozwijanie ekspresji twórczej,
-doświadczanie przyjemnych doznań wynikających z udziału we wspólnych zabawach, tańcach,
- rozwijanie sprawności manualnej.

Cele szczegółowe:
Dziecko:
- rozwiąże zagadki,
- czerpie radość ze wspólnej zabawy,
- porusza się swobodnie w rytm muzyki
- współdziała z kolegami w zabawach i przestrzega reguł,
- estetycznie i do końca wykonuje pracę plastyczną.

Metody:
- słowne: rozmowa, objaśnienia,
- oglądowe: pokaz,
- działań praktycznych.

Formy pracy: indywidualna, zbiorowa.

Środki dydaktyczne: karton, balony, obrazki: byk, aparat, lody, okulary, nos, wierszyk „Powitanie”, piosenka „To taka gra”, bębenek, trójkąt, dzwoneczki, różdżka, pudełka z naklejkami, pudełko z zagadkami, piosenka „Taniec przyklejaniec”, wełna, cukier, woda, miska, balon w kształcie serca.

Przebieg zajęć

1.Zabawa „Powitanie” – ilustracja ruchowa wierszyka.

Wszyscy pięknie się witamy
Do zabawy zapraszamy
Do przodu krok
Do tyłu krok
Teraz obrót, uścisk rąk.

2. Wprowadzenie do tematu zajęć - zagadka. Dzieci siedzą w kole, nauczyciel kładzie na dywanie karton. Dzieci zastanawiają się, co takiego może być w tak dużym kartonie. Nauczyciel informuje, że jeżeli dzieci rozwiążą zagadkę to dowiedzą się, co takiego ukryło się w kartonie. Prowadzący zabawę przyczepia na tablicy 5 obrazków: byk, aparat, lody, okulary, nos. Zadaniem dzieci jest ułożyć słowo z pierwszych głosek nazw obrazków. Losowanie balonów.

3. Zabawa przy piosence „To taka gra”.

4. Zabawa „Balonowa orkiestra” – nauczyciel wybiera troje dzieci, które będą grały na instrumentach. Umawia się z dziećmi, że jeżeli przedszkolak będzie grał na bębenku to dzieci- baloniki tańczą bardzo nisko, jeżeli na trójkącie to bardzo wysoko a jeżeli muzyk będzie grał na dzwoneczkach to baloniki będą wirować.

5. „Zabawa z balonikiem” – w czasie krótkich fragmentów marszowych dzieci maszerują po sali, natomiast w przerwie wykonują zadania:

- balony koloru żółtego tworzą koło, a pozostałe balony wirują,
- tworzymy pary: balon czerwony z zielonym, a niebieski z pomarańczowym, pozostałe balony wirują,
- dobieramy się trójkami,
- kładziemy się na plecach i odbijamy balonik nogami,
- podrzucamy balon do góry i dmuchamy z całych sił, aby nie spadł na dywan.

6. Zabawa „Dekorujemy balony” – nauczyciel rozkłada na dywanie pudełka z naklejkami w różnych kolorach i kształtach, a także pudełko z zagadkami. Zadaniem dziecka jest wylosować karteczkę; rozwiązać zagadkę, wybrać pudełko z naklejkami, które mu się najbardziej podoba, a następnie przykleić je na balon.
Zagadki:
- Wymień cztery pory roku.
- Jaką głoskę słychać na początku słowa „ananas”.
- Z ilu sylab składa się słowo „telewizor”.
- Wymień dni tygodnia.
- Jaki jest numer telefonu na policję?
- Z ilu sylab składa się słowo „rak”.
- Wymień dwa owoce koloru zielonego.
- Wymień trzy warzywa.
- Prawda czy fałsz - Nos wycieramy w rękaw. (NIE)
- Z ilu sylab składa się słowo „malina”.
- Jaką głoskę słychać na początku słowa „indyk”.
- Wymień trzy zwierzęta mieszkające w lesie.
- Prawda czy fałsz - Myjemy ręce po wyjściu z toalety. (TAK)
- Jaką głoskę słychać na początku słowa „obraz”.
- Podziel na głoski słowo „ kot”.
- Policz ile jest balonów koloru czerwonego.
- Wymień dwa owoce koloru czerwonego.
- Prawda czy fałsz - Warzywa i owoce myjemy przed jedzeniem.(TAK)
- Jaką głoskę słychać na początku słowa „ule”.
- Z ilu sylab składa się słowo „parasolka”.
- Wymień dwa owoce koloru żółtego.
- Wymień dwa zwierzęta mieszkające na wsi.
- Jaką głoskę słychać na początku słowa „apteka”.
- Jaki jest numer telefonu do straży pożarnej?
- Prawda czy fałsz - Zęby myjemy tylko rano.(NIE)
- Podziel na głoski słowo „ dom”.
- Z ilu sylab składa się słowo „lokomotywa”.

7. Zabawy z balonem przy piosence „Taniec przyklejaniec”.

8. Zabawa „Moje imię” – zadaniem dzieci jest zaśpiewać swoje imię, a następnie włożyć balon do kartonu.

9. Wykonanie pracy plastycznej „Serduszko dla babci i dziadka” – nadmuchany balon w kształcie serca owijamy wełną zamoczoną w cukrze roztopionym, w małej ilości wody. Pozostawiamy do wyschnięcia, a następnie ozdabiamy kolorowymi koralikami.