Program zajęć plastycznych "Zaczarowany ołówek"

ZACZAROWANY OŁÓWEK

PROGRAM GODZIN KARTOWYCH

Opracowała:
mgr Beata Kozioł


Dębica, 01.09.2012r


1. Założenia i cele programu:

Program zajęć plastycznych „Zaczarowany ołówek” został napisany z myślą o uczniach, którzy wykazują zainteresowania tą dziedziną aktywności, czerpią zadowolenie z faktu tworzenia prac plastycznych oraz wykazują chęć uczestnictwa w dodatkowych zajęciach. Program powstał z potrzeby uatrakcyjnienia dzieciom czasu jaki spędzają w szkole, jak również rozwijania umiejętności i podnoszenia samooceny dzieci. Zajęcia plastyczne realizowane będą w ramach godzin kartowych.
Założeniem programu jest oparcie zajęć na aktywności dziecka, na jego naturalnej ciekawości i eksperymentowaniu z różnymi materiałami plastycznymi.
Cele programu:
• stymulowanie ogólnego rozwoju dziecka
• planowanie swojej pracy
• rozwijanie wyobraźni
• ćwiczenie kreatywnego myślenia
• rozwijanie zainteresowań
• rozbudzanie ekspresji twórczej ucznia
• wyrabianie umiejętności wyrażania swoich myśli i uczuć w formie prac plastycznych
• poznawanie i stosowanie nowych technik i materiałów plastycznych
• łączenie ze sobą poznane techniki
• poczucie odpowiedzialności za estetykę pracy i otoczenia
• rozumie i wykonuje polecenia prowadzącego
• współpraca i integracja z grupą

2. Formy i metody realizacji
Ćwiczenia i zabawy plastyczne, grupowe i indywidualne, uwzględniające kreatywność, indywidualizm i swobodę wypowiedzi w twórczości plastycznej dziecka oraz różnorodność rozwiązań plastycznych.

Metody:
• instrukcja
• pogadanka
• pokaz

Formy:
• indywidualna
• pogadanka
• grupowa

3. Założone osiągnięcia uczniów

Uczeń:
• aktywnie uczestniczy w zajęciach
• poszukuje różnorodnych rozwiązań plastycznych
• wzbogaca własny warsztat plastyczny
• wykonuje różnorodne prace plastyczne
• planuje swoją pracę
• stosuje poznane techniki plastyczne
• rozwija wyobraźnię
• czuje się odpowiedzialny za estetykę otoczenia
• potrafi współpracować w grupie
• estetycznie wykonuje pracę
• potrafi racjonalnie i oszczędnie wykorzystać materiały
• ma poczucie własnej wartości
• chętnie prezentuje swoje prace
• zachowuje porządek w miejscu pracy

4. Proponowana tematyka zajęć

• Ramka na zdjęcie – Forma przestrzenna – wyklejanka makaronowa (2 godz.)
• Jesienne drzewo – technika mieszana (2 godz.)
• Jeż – forma przestrzenna z masy solnej (2 godz.)
• Drukowane listki – malowanie farbą liści i odbijanie ich na kartce. (1 godz.)
• Koperta – orgiami przestrzenne (1 godz.)
• Prace plastyczne z wykorzystaniem papierowych talerzy (8 godz.)
1. mikołaj
2. biedronka
3. pszczoła
4. owieczka
5. kosz kwiatów
6. zając
7. kurczak
8. ryba
• Orgiami płaskie z koła – technika dekoracyjna na płaszczyźnie (4 godz.)
• Zimowy krajobraz – malowanie pastą do zębów (2 godz.)
• Bałwanek – forma przestrzenna z wykorzystaniem różnych materiałów (2 godz.)
• Ozdoby bożonarodzeniowe (4 godz.)
• Laurka – forma przestrzenna (2 godz.)
• Wiosenne drzewo – technika mieszana (2 godz.)
• Kwiaty – forma przestrzenna z papieru, bibuły, krepiny (2 godz.)
• Łąka – technika mieszana (2 godz.)
• Różne formy przestrzenne z masy solnej (4 godz.)
• Orgiami przestrzenne (2 godz.)
• Prace z wykorzystaniem plastikowych butelek (4 godz.)
1. kwiaty
2. lalki
• Pisanki wielkanocne – ozdabianie jajek ze styropianu (2 godz.)
• Baranek z patyczków higienicznych ( 2godz.)
• Quiling - technika dekoracyjna z wykorzystaniem pasków papieru (2 godz.)
• Ozdoby z wykorzystaniem płyt CD (2 godz.)
1. żaba
2. kwiatek
3. ryba
4. gwiazdka
• Prace z wykorzystaniem rolek papierowych (1 godz.)
• Przybornik z puszki metalowej – ozdabianie różnymi technikami (1 godz.)
• Kwiaty – forma płaska ( 2 godz.)
• Motyle – różne techniki ( 2 godz.)
• Sól farbowana kredą