O tolerancji i nietolerancji słów kilka - scenariusz zajęć

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z WYCHOWAWCA W KLASIE II GIMNAZJALNEJ

Temat: O TOLERANCJI I NIETOLERANCJI SŁÓW KILKA.
Cele zajęć
Uczeń:
- rozumie pojęcie tolerancji i potrafi je zdefiniować,
- uświadamia sobie znaczenie tolerancji w życiu i konsekwencje wynikające z jej braku,
- jest wrażliwy na odmienność innych postaw,
- unika nietolerancyjnych zachowań,
- rozbudza w sobie twórcze myślenie,
- efektywnie współpracuje w grupie.
Metody: dyskusja, pokaz, burza mózgów, metaplan.
Formy pracy: indywidualną i grupowa.
Środki dydaktyczne: papier, flamastry, laptop, rzutnik, przenośny ekran, słownik języka polskiego.

TOK LEKCJI
1. Czynności organizacyjno-porządkowe.
2. Określenie, czym ludzie różnią się od siebie (burza mózgów).
3. Pokaz filmu ukazującego przejawy nietolerancji. Na jego podstawie określenie, czym od innych ludzi różnili się bohaterowie i jak można nazwać postawę przyjętą wobec nich.
4.Podanie celów i tematu zajęć.
5. Budowanie definicji pojęcia TOLERANCJA (praca grupowa) i porównanie jej z definicją słownikową .
6. Wyznaczenie obszarów nietolerancji ( praca grupowa).
7. Określenie form zachowań nietolerancyjnych i podanie właściwych wobec nich postaw (praca grupowa - metaplan).
8. Dokończenie przez uczniów zdania jako podsumowanie lekcji: TOLERANCYJNYM TRZEBA BYĆ, PONIEWAŻ ........................................