Plan pracy indywidualnej dla dziecka posiadającego zdolności muzyczne
Imię i nazwisko dziecka: ......................
Założenia:
- kształcenie poczucia rytmu
- doskonalenie możliwości głosowych
- rozwijanie aktywności twórczej
- rozwijanie wrażliwości słuchowej
- przygotowanie do konkursów muzycznych
- przygotowanie do egzaminu wstępnego do Szkoły Muzycznej
Planowane działania:
- powtarzanie prostych melodii za głosem nauczyciela
- indywidualne śpiewanie piosenek z repertuaru dziecięcego
- rozpoznawanie dźwięków wysokich, średnich i niskich.
- odtwarzanie rytmu za pomocą klaskania lub z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych
- improwizacje rytmiczne i wokalne do krótkich wierszyków i wyliczanek
- rozpoznawanie brzmienia i nazywanie instrumentów muzycznych: smyczkowych, strunowych, dętych, perkusyjnych
- śpiewanie gamy C- dur nazwami solmizacyjnymi w górę i w dół
- granie gamy C- dur na dzwonkach
- nazywanie dźwięków znajdujących się na pięciolinii ( Bajeczka o piosence i nutkach)
- samodzielne zapisywanie dźwięków na pięciolinii
- rozpoznawanie i nazywanie wartości rytmicznych i pauz
- układanie tematów rytmicznych
- rozróżnianie ilości zagranych dźwięków: jeden, dwa, dużo
- rozpoznawanie trybu dur- moll
- kształcenie poczucia tonalnego- zakończenia melodii
- ćwiczenia w zakresie rozwijania tonalności- kończenie zagranej przez nauczyciela melodii
- udział w konkursach muzycznych
- udział w audycjach muzycznych
- przygotowanie do egzaminu wstępnego do szkoły muzycznej
- rozwijanie zainteresowania grą na wybranym instrumencie
- granie prostych piosenek i kolęd