Cele ogólne:
-Kształcenie świadomości i potrzeby dbania o własne zdrowie i życie;
-rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego;
- uświadamianie konieczności zachowania bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych na śniegu i lodzie.
Cele szczegółowe:
Uczeń :
- wie,w jaki sposób można bezpiecznie bawić się zimą;
- zna rady i przestrogi , jak bezpiecznie spędzać czas na świeżym powietrzu;
- jest odpowiedzialny za własne postępowanie ;
- umie opowiedzieć w kilku zdaniach o zabawach zimowych na śniegu i lodzie;
- potrafi zgodnie i bezpiecznie bawić się w grupie.
- wykorzystuje swoją pracę plastyczną , przygotowaną na Miejski Konkurs Plastyczny pod hasłem "Bezpieczne zabawy zimowe- bezpieczne ferie 2011" jako pomoc dydaktyczną na zajęcia.
Metody :
Rozmowa, obserwacja, pokaz, działania praktyczne uczniów, praca z tekstem, ćwiczenia.
Formy pracy :
Zbiorowa jednolita, indywidualna .
Pomoce dydaktyczne:
krzyżówka, list Pani Zimy do dzieci, ilustracje, rozsypanka wyrazowa, piosenka "Zimowa poleczka", puzzle z ilustracji,prace plastyczne dzieci na Miejski Konkurs Plastyczny pod hasłem:"Bezpieczne zabawy zimowe- bezpieczne ferie 2011", karteczki z napisami: TAK, NIE.
1.Wprowadzenie do tematu zajęć:
- wspólne rozwiązywanie krzyżówki ( hasło: SPORT).
2. krótka rozmowa na temat różnych sportów zimowych.
3. Odczytanie przez nauczyciela listu od Pani Zimy do dzieci.
LIST DO DZIECI OD PANI ZIMY:
DROGIE DZIECI!
Prosiłyście mnie Zimę o dużo śniegu i lodu.
Bardzo się cieszę , że lubicie bawić się na śniegu i lodzie i korzystać rozsądnie z uroków zimy. Pamiętajcie jednak o tym, żeby Wasza zabawa była bezpieczna. Proszę Was , nigdy nie ślizgajcie się na zamarzniętych jeziorach, stawach lub rzekach.Nie rzucajcie też twardymi śnieżkami w swoich kolegów i innych ludzi na ulicach. Bardzo niebezpieczne jest także przyczepianie sanek do samochodów i innych pojazdów.
Bawcie się bezpiecznie na świeżym powietrzu zimą , z dala od ruchliwych ulic i dróg. Na zakończenie mojego listu do Was drogie dzieci życzę Wam wielu wspaniałych wrażeń .
PANI ZIMA.
4.Omówienie treści listu do dzieci od Pani Zimy.
5.Rozmowa na temat zabaw zimowych na śniegu i lodzie z wykorzystaniem ilustracji.
a)rozróżnianie zabaw bezpiecznych i niebezpiecznych ( przyczepianie karteczek TAK lub NIE do ilustracji,
b)formułowanie zakazów - zasad bezpieczeństwa w formie zdań rozkazujących:
a) znaczenie i stosowanie zdań rozkazujących ;
- Nie ślizgaj się na zamarzniętych zbiornikach wodnych!
- Nie rzucaj twardymi śnieżkami w kolegów!
- Nie przyczepiaj sanek do pojazdów!
- Nie baw się w pobliżu ruchliwych dróg i ulic!
6.Omówienie prac plastycznych przygotowanych przez dzieci na Miejski Konkurs Plastyczny pod kątem bezpiecznego wypoczynku zimowego na śniegu i lodzie .
a) wspólne układanie haseł do wykonanych prac - plakatów.
7.Układanie zdań z rozsypanki wyrazowej i zapis ich do zeszytu:
Adam ma sanki. Ela ma narty. Lubimy zabawy zimowe.
8.Odczytywanie zapisanych zdań indywidualnie i grupowo.
8. Indywidualne układanie obrazka z puzzli przedstawiającego wybraną zabawę na śniegu lub lodzie .
- dziewczynka na łyżwach, chłopiec na nartach, dziecko na sankach , dzieci lepiące bałwanka.
9.Przyklejanie ułożonego obrazka z puzzli na kartkę .
10.Podsumowanie zajęć.