"Na dalekiej północy" - rozmowa przy tablicy tematycznej z użyciem globusa

Temat: „Na dalekiej północy”- rozmowa przy tablicy tematycznej z użyciem globusa

Cel ogólny:
· Dziecko rozpoznaje na globusie biegun północny jako krainę wiecznej zimy.

Cele operacyjne:
· Dz. wie, że globus to model ziemi
· Dz. potrafi opowiedzieć o mieszkańcach dalekiej północy i ich zwyczajach
· Dz. wie jakie zwierzęta zamieszkują krainę wiecznej zimy
· Dz. doskonali wypowiadanie się na określony temat, opowiada ilustrację, obrazek, wygląd postaci
· Dz. potrafi rozwiązać krzyżówkę i podać hasło

Metody:
1. Czynna : zadań stawianych do wykonania
2. Słowna: krzyżówka, rozmowa,
3. Oglądowa: ilustracje, zdjęcia, sylwety


Przebieg zajęcia:
1. Powitanie- n zaprasza wszystkie dzieci do pociągu, który zawiezie nas do Krainy Pani Zimy, dzieci tworzą pociąg i śpiewają piosenkę „Pospieszny pociąg”
2. „Na dalekiej północy”- rozmowa przy tablicy przedstawiającej biegun północny. N pokazuje globus, zadaje pytania: co to jest? Do czego służy? Co oznaczają kolory i różne pola? Dzieci odpowiadają to co wiedzą, n systematyzuje wiedzę, weryfikuje i wskazuje miejsce na globusie, gdzie jest nasz kraj – Polska oraz gdzie jest biegun północny. Wyjaśnia też, dlaczego jest tam tak zimno prawie przez cały czas (odległość biegun od słońca)
N omawia ilustracje- mieszkańców północy, ich zwyczaje, pożywienie, zajęcia, potrawy, odzież, domy-igloo itp. Następnie zwraca się do dzieci aby w atlasie dla dzieci wyszukały odpowiednią stronę i sprawdziły jakie zwierzęta zamieszkują Krainę Lodu. Dzieci opowiadają wykorzystując własne doświadczenia. N przedstawia ilustracje, zdjęcia z książek przyrodniczych itp.
3. „Pingwiny”- zabawa taneczna przy piosence- n pokazuje kroki, mówi słowa i śpiewa prostą melodię. Dzieci ustawione w pociąg poruszają się za n-lką śpiewając:
Oh jak wesoło i jak wspaniale w pingwina bawić się, się się
Raz nóżka lewa, raz nóżka prawa
Do przodu, do tyłu i raz, dwa, trzy.
4. „Eskimoskie imiona”- dzieci rozwiązują krzyżówki, hasła to imiona Eskimosów: ODARPI, ANARUK, LIMBO, LUKA
5. „Pingwin”- kolorowanie obrazka
6. „Pożegnanie po eskimosku: noskiem po nosku”- n przedstawia sposób w jaki Eskimosi się witają a my się tak pożegnamy