Plan zajęć artystycznych rok szkolny 2011/2012
Nauczycielka: Anna Ozimińska-Dudek
CELE:
- rozwijanie uzdolnień i zainteresowań twórczych
- stymulowanie procesów wyobraźni i samodzielnego, twórczego myślenia
- kształcenie wrażliwości estetycznej, aktywności intelektualnej oraz samodzielności
- wyrabianie umiejętności organizowania warsztatu własnej pracy, ekonomicznego wykorzystywania materiałów
- rozwijanie sprawności manualnych
- kształcenie umiejętności posługiwania się elementarnymi środkami plastycznymi dla wyrażania własnych przeżyć, przedstawienia określonych treści
- zapoznanie z różnymi technikami plastycznymi oraz umiejętne ich łączenie w swoich pracach
- wiązanie treści i form działania plastycznego z całym kształceniem szkolnym
- uczestniczenie w różnego rodzaju konkursach plastycznych
WRZESIEŃ
1. „Wakacyjne wspomnienia” – malowanie farbami plakatowymi z użyciem nietypowych przyborów: patyka, frytki, patyczka higienicznego.
2. Zabawy konstrukcyjne materiałem przyrodniczym. Wykonanie korali jarzębinowych- porównywanie długości sznurków.
3. „Owoce”- wydzieranka z papieru kolorowego; wypełnianie wyciętych sylwet owoców wydzieranką z papieru kolorowego lub bibuły.
4. „Jesień” -kolorowanka, wypełnianie konturów kolorową farbą.
5. Zapoznanie dzieci z metodą pryskania- temat pracy dowolny.
PAŹDZIERNIK
1. Wykonanie laurek dla nauczycieli-wybór dowolnej techniki (dostarczenie dzieciom różnorodnych materiałów).
2. Malowanie farbkami witrażowymi, wykonanie dekoracji okiennych.
3. „Jesienne liście” –stosowanie bogatej gamy kolorów, zachęcanie do eksperymentowania kolorem:
a) Malowanie farbą plakatową powierzchni zasuszonych liści i odbijanie ich.
b) Wycinanie liści z bristolu i malowanie ich farbami.
4. Grzybki -orgiami płaskie z koła.
LISTOPAD
1. Obrazki z ziaren – tworzenie własnej kompozycji z różnych ziaren lub wyklejanie obrazków zaproponowanych przez n-la.
2. Papirus –wykonanie papirusów z wykorzystaniem suchych liści.
3. Kukiełki do teatrzyku- wycinanie, kolorowanie i łączenie z patykiem.
GRUDZIEŃ
1. „Mikołaj” -wydzieranka z papieru kolorowego.
2. Wykonanie kartek świątecznych- łączenie różnych elementów, wycinanie, sklejanie.
3. „Ozdoby świąteczne”- wykonanie łańcuchów oraz innych ozdób świątecznych.
STYCZEŃ
1. „Noc sylwestrowa” –rysowanie kredkami świecowymi kolorowych fajerwerków, zamalowywanie tła –nocnego nieba czarną akwarelą.
2. „Zimowy pejzaż”. Akwarela z pastą - technika malarska.
3. Odbijanki symetryczne-zjawisko symetrii.
LUTY
1. „Walentynkowe serduszko”. Plecionka - forma płaska z papieru.
2. „W ptasim karmniku” -technika collage.
MARZEC
1. „Powrót ptaków” – malowanie „mokre w mokrym”. Obrysowywanie konturów ptaków – pojęcie konturu.
2. „Wiosenne kwiaty” -wycinanka z papieru.
3. Postacie z bajek – malowanie ulubionej postaci bajkowej rozgrzaną kredką świecową.
4. Wykonanie wielkanocnych kurczaków przy użyciu papierowych talerzyków.
5. Forma przestrzenna- jaja wielkanocne wykonane z kordonka zamoczonego w krochmalu.
KWIECIEŃ
1. „Pisanki” – mozaika ze skorupek od jajek.
2. „Wiosenna łąka” – wykonanie metodą kalkografu.
3. „Dzień Ziemi” -wykonanie plakatów techniką collage.
MAJ
1. „Kolorowe motyle” – wydzieranka z kolorowego papieru. Zwrócenie uwagi na symetrię.
2. „Kwiaty dla mamy” – wykonanie kartki z kwiatami i życzeniami dla mamy.
3. „Mój autoportret -rysowanie węglem.
4. „Łąka majowa” –metoda Quilling.
CZERWIEC
1. „Moja rodzina” – rysowanie portretów z wykorzystaniem zdjęć członków rodziny – rysunek kredkami.
2. „Co słychać w morzu?” – naklejanka z wykorzystaniem ścinków materiałów, guzików, koralików, sznurków, itp.
3. Wykonanie upominków na pożegnanie klas trzecich.