Numer: 18112
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Scenariusz spotkania popołudniowego "Jesienne zabawy dużych i małych"

,,Jesienne zabawy dużych i małych” – popołudniowe spotkanie rodzinne w gr. I ,,Puchatki” w dniu 15.11.12

Cel spotkania:
• Czerpanie radości ze wspólnych zabaw dzieci i ich rodziców.
• Nawiązywanie pozytywnych kontaktów w grupie.

LISTKI: WIZYTÓWKI.

I . Przywitanie rodziców i dzieci przybyłych na spotkanie.
1. Powitanie piosenką „ Wszyscy są, witam was”
2. Przedstawienie się dziecka i jego rodziców
nazywam się ....., jestem ...... mama ............i podanie maskotki Kubusia Puchatka kolej osobie.
3. Dzieci i rodzice spacerują po sali i witają się ze sobą różnymi częściami ciała ( rękami, łokciami, kolanami) mówiąc: cześć, dzień dobry

II. Zabawa integracyjna
Zaproszenie do zabawy integracyjnej ,,Balonik”

III. ,,Album rodzinny” – słowa dla dziecka
Rodzice wspólnie z dzieckiem wykonują na kolorowych kartkach – format A4- kartka do albumu rodzinnego gr. ,,Puchatków” Rodzice i dzieci mogą ozdobić przyniesione zdjęcie, narysować swoja rodzinę. Na zakończenie rodzice piszą słowa, dedykację, wierszyk dla swojego dziecka, aby dodać dziecku otuchy w smutnych chwilach.
Po spotkaniu prace zostaną zebrane w album i umieszczone w kronice grupowej, gdzie dzieci będą mogły je zawsze oglądać, słuchać słów rodziców czytanych przez nauczycielkę.

IV. Zabawy paluszkowe: Nie ma rączek nie ma, Bawimy się paluszkami, Cebulka, Jeżyk, Jest w lesie chateńka – włączanie rodziców we wspólną zabawę.

VI. ,,Pudła Skarbów” – ozdabianie wspólnie z rodzicami pudełek po butach, które będą ,,Pudłami Skarbów” na prace przestrzenne dziecka i inne ich wytwory.

VIII Podziękowanie za udział rozdanie dyplomów.
IX. Ogłoszenia, sprawy bieżące. Pytania rodziców.
X. Pożegnanie gości. Rozmowy indywidualne z rodzicami.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.