"Co stało się z Piratami?" - scenariusz uroczystości obchodów Dnia Morza Bałtyckiego

"Co stało się z Piratami?" - scenariusz uroczystości obchodów Dnia Morza Bałtyckiego w Przedszkolu Samorządowym w Chęcinach


/dzieci do sali wchodzą z kapitanem na czele przy płynącej w tle muzyce filmowej "Piraci z Karaibów"/

Narrator:
Dawniej piraci spędzali czas na wielkich okrętach oznaczonych flagą z trupią czaszką. Przemierzali na nich morza.

Codziennie jeden z piratów z długą, długą lunetą wychodził na pokład. I jeżeli spostrzegł jakiś inny statek, głośno, głośno krzyczał:

- Do ataaaaaaaaaaaaku!!!!!!!!!!!!

"Wesoły żeglarz" - Piosenka żeglarska /z podziałem na role/

Płynie łódź moja wzburzonym morzem a
Brzegu nie widać, wiatr w żagiel wieje G
Inny by pewnie już stracił głowę a
Ja się tylko śmieję C, G, a

Ref. Hej, bo wesoły uśmiech a
W czas burzy jest pogodą G
Uśmiech ku brzegom wiedzie a
Rozgniewaną wodą C, G, a

Żagiel mój burzę niejedną przetrwał
Nieraz nad głową wiatr kłębił chmury
Bardziej o fajkę dbam, by nie zgasła
Niż o własną skórę

Ref. Hej, bo wesoły uśmiech a
W czas burzy jest pogodą G
Uśmiech ku brzegom wiedzie a
Rozgniewaną wodą C, G, a

Niechaj radość w Was zagości,
Witam Was i wszystkich gości.
Słońce wszystkim dzisiaj świeci
Przecież tu są dzieci!!!
Ref. Hej, bo wesoły uśmiech a
W czas burzy jest pogodą G
Uśmiech ku brzegom wiedzie a
Rozgniewaną wodą C, G, a

Kto chce, ten niechaj słucha,
Kto nie chce, niech nie słucha,
Jak balsam są dla ucha
Morskie opowieści.

Ref.

Pływał raz marynarz, który
Żywił się wyłącznie pieprzem,
Sypał pieprz do konfitury
I do zupy mlecznej.
Ref.

Pewnego dnia piraci spostrzegli piękny, duży statek, cały biały. Natychmiast zakrzyknęli:

- Do ataaaaaaaaaaaaaaku!!!!!!!!!

/taniec Piratów szykujących się do ataku/

Wpadli na statek i buch!!! Mocno się zawiedli, bo na białym statku nie było marynarzy, tylko jedna nauczycielka. Nie było też kufrów pełnych złota, tylko książki z obrazkami. Piraci byli wściekli. Nie umieli czytać.

- Wyrzucić mi to wszystko do morza!!! – wrzasnął herszt piratów.

Nagle jedna z książek otwarła się na baśni o Czerwonym Kapturku. Pirat zobaczył śliczne ilustracje.

- Co to jest? – spytał nauczycielkę.

- Aaaach! To!... – zaczęła – no cóż, to właśnie....

I nauczycielka zaczęła opowiadać piratom baśń o Czerwonym Kapturku. Piratom wydała się ona tak ciekawa, że przestali wyrzucać książki i podeszli bliżej

PIOSENKA – „Czerwony Kapturek”

Kiedy opowieść o czerwonym Kapturku dobiegła końca, piraci natychmiast zażądali innej.

- Jeszcze jedną!!! Jeszcze jedną!!!

Nauczycielka sięgała po kolejne książki i opowiadała piratom o Królewnie Śnieżce, o Brzydkim Kaczątku, o Dzikich Łabędziach, o Księżniczce na ziarnku grochu i o...

Trwało to tygodnie, miesiące. Wszystkie historie tak im się spodobały, że nabrali ochoty, aby nauczyć się czytać samodzielnie.

A wówczas stało się coś nadzwyczajnego. Skoro piraci nauczyli się już czytać, stali się mądrzy!
Nauczyli się wszystkiego: rachunków, gramatyki, geografii, techniki i sztuki kulinarnej. To sprawiło, że stali się bardzo inteligentni i zmienili nie do poznania.


My piraci Przedszkolacy, przyrzekamy!!!
Dbać o naszą przyrodę
Czyste powietrze i wodę!
Będziemy segregować śmieci,
Bo jesteśmy grzeczne dzieci!!!


piosenka
My jesteśmy dzieci, co nie lubią śmieci.
Kochamy przyrodę, las i czystą wodę.
Serca mamy dobre, oczy bystre mamy
i z ochotą naszą Ziemię szybko wysprzątamy.

Ref.)A kiedy dzień nadchodzi, dzień nadchodzi,
idziemy zbierać śmieci, zbierać śmieci,
By były czyste parki, lasy, woda,
by cieszyła dobrych ludzi pięknem swym przyroda.

Wy kochane dzieci, segregujcie śmieci.
Kochajcie przyrodę, las i czystą wodę.
Kochajcie zwierzęta, niech każdy pamięta,
że w zatrutym, brudnym świecie
nie jest dobrze żyć.

Ref.) A kiedy dzień nadchodzi, dzień nadchodzi
Idziemy zbierać śmieci, zbierać śmieci
Bo tyle dla tej Ziemi zrobić możemy,
by był piękny, czysty,
zdrowy ten nasz wspólny dom.


Na zakończenie odbył się quiz dla zaproszonych gości tej uroczystości (marynarz, wędkarz, przedstawiciele władz Gminy i Miasta Chęciny, dziadek jednej z wychowanek, który odbywał służbę wojskową w marynarce wojennej i inni)

1. Rozpoznawanie przedmiotów z zawiązanymi oczami.
2. Puzzle wyrazowe.
3. Rozpoznawanie miejsc związanych z wybrzeżem i historią polskiego morza.

Finałem były szanty w wykonaniu pirackiej braci - Przedszkolaków, w piosence pt. "Hej, me Bałtyckie Morze,"

1. Hej, me Bałtyckie Morze, a E a
Wdzięczny Ci jestem bardzo, C G C
Toś Ty mnie wychowało, d G
Toś Ty mnie wychowało, C d
Szkołęś mi dało twardą. a E a

2. Szkołęś mi dało twardą,
Uczyłoś łodzią pływać,
Żagle pięknie cerować,
Żagle pięknie cerować,
Codziennie pokład zmywać.

3. Codziennie pokład zmywać
Od soli i od kurzy,
Mosiądze wyglansować,
Mosiądze wyglansować,
W ciszy, czy w czasie burzy.

4. W ciszy, czy w czasie burzy,
Trzeba przy pracy śpiewać,
Bo kiedy śpiewu nie ma,
Bo kiedy śpiewu nie ma,
Neptun się będzie gniewać.

5. Neptun się będzie gniewać
I klątwę brzydką rzuci,
Wpakuje na mieliznę,
Wpakuje na mieliznę,
Albo nam łódź wywróci.

6. Albo nam łódź wywróci
I krzyknie - "Hej partacze!
Nakarmię wami rybki,
Nakarmię wami rybki,
Nikt po was nie zapłacze!"

7. Nikt po nas nie zapłacze,
Nikt nam nie dopomoże,
Za wszystkie miłe rady,
Za wszystkie miłe rady,
Dziękuję Tobie Morze.

8. Hej, Morze, moje Morze,
Wdzięczny Ci jestem bardzo,
Toś Ty mnie wychowało,
Toś Ty mnie wychowało,
Szkołę mi dało twardą