GŁÓWNY CEL : Zapoznanie z jednym z podstawowych dokumentów
w zbycie oraz ogólnymi zasadami składania ofert
CELE SZCZEGÓŁOWE: UCZEŃ POTRAFI:
- aktywnie uczestniczyć w dyskusji
- wykorzystać posiadany zasób wiedzy z technologii informacyjnej
- zanalizować zapotrzebowanie rynku na dany produkt
- zinterpretować ogłoszenie o przetargu
- napisać poprawnie ofertę
- wykorzystać posiadany zasób wiedzy z funkcjonowania podmiotów gospodarczych na rynku
KOMPETENCJE KLUCZOWE:
- odnoszenie się do praktyki zdobytej wiedzy
- efektywne współdziałanie w zespole
KOMPETENCJE PRZEDMIOTOWE:
- umiejętne analizowanie i interpretowanie posiadanej wiedzy
- umiejętne wykorzystanie posiadanych wiadomości z zakresu ogólnych pojęć działalności gospodarczej
PODSTAWA PROGRAMOWA
METODY:
Dyskusja dydaktyczna, mini wykład, ćwiczenia
FORMY:
Praca zespołowa, praca indywidualna, praca w 2 osobowych zespołach
POMOCE I ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
przykłady ofert, krzyżówka, rzutnik, foliogram
PRZEBIEG ZAJĘĆ
CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE:
- czynności organizacyjne
- nawiązanie do tematu
FAZA REALIZACYJNA:
1. Sformułowanie pojęcia : „ składanie ofert” oraz jego wyjaśnienie na podstawie hasła z krzyżówki „oferent”
2. Omówienie części składowych oferty na podstawie ofert rożnego typu
3. Indywidualne podejmowanie prób pisania oferty
4. Przedstawienie ofert napisanych przez uczniów i omówienie ewentualnych błędów
FAZA PODSUMOWUJĄCA:
1. Ocena pracy uczniów
2. Ankieta ewaluacyjna