Podsumowanie pracy dydaktyczno – wychowawczej w grupie I 3 – latki za pierwszy semestr w roku szkolny 2012/2013
W Przedszkolu Miejskim nr ... grupa I prowadzona przez ... i ... w miesiącu styczniu liczyła 24 dzieci, w tym 9 dziewczynek i 15 chłopców. Liczebność grupy od miesiąca września ciągle się zmieniała, ze względu na wypis dzieci najczęściej z powodu zmiany miejsca zamieszkania.
Praca dydaktyczno-wychowawcza w I semestrze była realizowana zgodnie z założeniami postawy programowej wychowania przedszkolnego oraz w oparciu o nowy program edukacji przedszkolnej „Ku dziecku” autorstwa Barbary Bilewicz-Kuźnia i Teresy Parczewskiej, który umożliwia pracę z przedszkolakami w każdym wieku.
W naszej codziennej pracy bierzemy pod uwagę potrzeby każdego dziecka, traktujemy je w sposób zindywidualizowany, w związku z tym stosujemy różnorodne form i metod pracy z podopiecznymi. Podstawowymi formami naszej pracy z dziećmi jest działalność: indywidualna, zespołowa, zbiorowa (zajęcia z całą grupą). Jednakże w grupie najmłodszej podstawową i najważniejszą formą aktywności dziecka jaką stosujemy jest zabawa, która jak wiadomo dominuje w wychowaniu przedszkolnym. W czasie realizacji podstawy programowej w grupie I stosujemy metody :czynne, oglądowe, słowne. Ponadto codzienną praktykę pedagogiczną wzbogacamy najczęściej o nowatorskie metody, takie jak: odimienna metoda nauki czytania I. Majchrzak; elementy met. Ruchu Rozwijającego W. Sherborne; wybrane techniki relaksacyjne itp
Jak zawsze na początku roku szkolnego duży nacisk kładłyśmy na zapoznanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa oraz normami prawidłowego postępowania i dobrego współżycia w grupie. W widocznym miejscu umieściłyśmy kodeks przedszkolaka, który został dokładnie omówiony ze wszystkimi wychowankami. Choć to są dzieci trzyletnie świetnie dawały sobie rade w pełnieniu dyżurów. Wybrane dzieci (dyżurni) pod czujnym okiem nauczyciela pomagały porządkować zabawki na sali, rozkładać przybory plastyczne, przypominały kolegom o ich prawach i obowiązkach. Jednym z głównych celów pracy w grupie 3 - latków w pierwszym semestrze było zadbanie o prawidłowy proces adaptacyjny dzieci do warunków panujących w przedszkolu, zwłaszcza gdy większość naszych podopiecznych przyszła do placówki po raz pierwszy. Skupiłyśmy się na tym, by dzień spędzony z nami mijał w miłej i przyjaznej atmosferze. W pierwszych dniach prowadziłyśmy zajęcia, w taki sposób by zintegrować rówieśników, nauczyć współdziałania, wyrobić w nich poczucie współodpowiedzialności, a także doskonalić umiejętność doprowadzania rozpoczętych działań do samego końca. Ponadto szczególny nacisk położony był na doskonalenie samoobsługi, ćwiczeniu sprawności ruchowej i manualnej poprzez wprowadzanie ciekawych zajęć ruchowych. Dzieci prawidłowo rozwijały sprawność ruchową podczas zajęć gimnastycznych, spacerów oraz zabaw i ćwiczeń na świeżym powietrzu. Doskonaliły sprawności manualne w czasie zajęć plastycznych i technicznych poprzez gniecenie, wałkowanie, lepienie z plasteliny i masy solnej; rysowanie; malowanie oraz wydzieranie z kolorowego papieru. Na zajęciach muzycznych uczyły się piosenek, tańców oraz poznawały różnorodne instrumenty perkusyjne, które dostarczały dzieciom niezliczone pokłady radości.
Dzieci z niniejszej grupy aktywnie uczestniczyły w organizowanych uroczystościach przedszkolnych, a mianowicie: Dniu Pluszowego Misia, Dniu Nauczyciela, zabawie andrzejkowej, spotkaniu ze św. Mikołajem, Dniu Babci i Dziadka, spotkaniu z pensjonariuszami Stowarzyszenia „Nasza Przystań”, balu karnawałowym, jak również w różnorodnych przedstawieniach teatralnych organizowanych na terenie placówki.
Przedszkolaki z pierwszej grupy czynnie brały udział w zorganizowanych akcjach:
- zbiórka nakrętek, której celem było pomaganie choremu chłopcu
- zbiórka karmy dla bezdomnych zwierząt dla Towarzystwa Opieki nad zwierzętami Kolo w Jaworznie
- zbiórka makulatury dla Klubu Gaja na rzecz ratowania koni
- akcja „Góra Grosza”
- zbiórka starych baterii, której celem było promowanie postawy proekologicznej itp.
Nasi podopieczni z dużym zapałem i zaangażowaniem ‘próbowali swoich sił’ w ogólnopolskich konkursach plastycznych a mianowicie: „Jesienny Bukiet”; „Pamiątka z Wakacji” ;„Ludzie którzy dbają o nasze bezpieczeństwo”; „Złota Jesień” ; „Bukiet pani Jesień” ; „Portret ulubionego zwierzaka” – konkurs plastyczny (Tomasz ... zajęcie III miejsca w swojej kategorii wiekowej);„Mój Miś” ; „Anioł/Diabeł” ;”Ozdoby świąteczne – bombki choinkowe” .
Przez całe pierwsze półrocze starałyśmy się angażować rodziców w życie przedszkola poprzez aktywny udział w spotkaniach indywidualnych i grupowych. W grudniu rodzice z naszej grupy mieli możliwość uczestniczenia w zajęciach dydaktycznych zorganizowanych w ramach zajęć otwartych dla rodziców. Na bieżąco przekazywałyśmy informacje dotyczące postępów dziecka bądź problemów związanych z jego funkcjonowaniem w grupie rówieśniczej. W głównej szatni umieszczona została tablica informacyjna dla rodziców, na której umieszczane były wszelkie informacje dotyczące planowanych spotkań, uroczystości i imprez organizowanych w przedszkolu. Również w „Przedszkolnej Galerii” informowano rodziców o różnorodnej działalności przedszkola poprzez umieszczanie w niej dyplomów dla dzieci, podziękowań oraz zdjęć z imprez przedszkolnych.
W ramach współpracy ze środowiskiem lokalnym odbyły się cykliczne spotkania z ciekawymi ludźmi. Najmłodsza grupa wzięła udział w spotkaniu z:
- policjantem: policjanci rozmawiali z dziećmi o bezpieczeństwie na drogach, przypominali jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię i jak zachować się, gdy zaczepi nas ktoś obcy. Funkcjonariusze zademonstrowali również dzieciom, w jaki sposób należy się zachowywać podczas ataku psa.
- stomatologiem: sympatyczne panie tłumaczyły dzieciom, jak ważna jest higiena jamy ustnej, do czego może doprowadzić jej brak i w jaki sposób można pomóc chorym zębom. Dzieci dowiedziały się również wielu ciekawych rzeczy na temat zawodu stomatologa
- ratownikiem medycznym: zaproszony gość wyjaśnił dzieciom na czym polega jego praca oraz jakie są rodzaje karetek ratunkowych. Następnie dzieci miały okazję wysłuchać informacji na temat udzielania pierwszej pomocy w przypadku oparzeń, skaleczeń, zasłabnięć i złamań. Utrwaliły również numery alarmowe.
- leśniczym: podczas spotkania pan leśniczy zaprezentował dzieciom swój mundur, następnie opowiedział o swojej pracy, o lesie i mieszkających w nim dzikich zwierzętach. Podkreślił, że człowiek jest gościem w lesie i musi szanować zwyczaje gospodarzy, czyli zwierząt w nim mieszkających.
- bibliotekarkami: w ramach ogólnopolskiej akcji „Cała Polska czyta dzieciom” zorganizowano spotkanie z bibliotekarkami, które przedstawiły dzieciom zasady pracy biblioteki, a także pogłębiły zainteresowanie literaturą piękną poprzez czytanie bajek dla dzieci
- górnikiem: nasz gość opowiedział dzieciom o swojej pracy oraz zapoznał z niektórymi maszynami i urządzeniami znajdującymi się pod ziemią
Nauczycielki z grupy I w miarę potrzeby współpracują również z psychologiem mgr ... z PPP w Jaworznie, która zawsze służyła swoją wiedzą i pomocą. Na wyraźną prośbę rodziców jedno dziecko z naszej grupy objęte zostało pomocą logopedyczną. Zajęcia logopedyczne prowadzone przez pani mgr ..... odbywały się systematycznie na terenie naszego przedszkola w każdy czwartek.