PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO,
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Imię i nazwisko: mgr Katarzyna Moroń- nauczyciel wychowania przedszkolnego
Placówka oświatowa: Miejskie Przedszkole Nr 8 przy Miejskim Zespole Szkół Nr 6
Okres stażu: 2 lata 9 miesięcy (01.09.2012 – 31.05.2015 r.)
Imię i nazwisko opiekuna stażu: mgr Wiesława Ptaszek - nauczyciel dyplomowany
Dyrektor placówki oświatowej: mgr Sławomir Kowalski
Poniższy plan rozwoju zawodowego został opracowany uwzględniając rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2004r. Nr 260, poz.2593) oraz ostatnie zmiany wprowadzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dn. 14 listopada 2007r. zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 16 listopada 2007r. Nr 214, poz. 1580).
Plan jest zgodny z wymaganiami niezbędnymi do otrzymania tytułu nauczyciela mianowanego.
§7 ust.2 pkt 1)Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach
(Tabela - dop. red.)
ZADANIA DO WYKONANIA
FORMY I SPOSOBY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
UWAGI O SPOSOBIE DOKUMENTOWANIA
Poznanie procedury awansu zawodowego
Poznanie i analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego.
Wrzesień 2012
Opracowanie planu rozwoju zawodowego
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu
Sporządzenie kontraktu,
Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Przygotowanie planu rozwoju zawodowego
Opracowanie harmonogramu spotkań
Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna
Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna,
Analiza i ocena własnych działań.
Według harmonogramu hospitacji
Według harmonogramu hospitacji
Systematycznie
Kontrakt
Wniosek o rozpoczęcie stażu
Plan Rozwoju Zawodowego
Harmonogram współpracy,
Scenariusze i konspekty zajęć
Arkusze obserwacji zajęć
Notatki własne
Aktywne uczestnictwo w WDN i innych wewnątrz przedszkolnych formach doskonalenia nauczycieli.
-
Uczestniczenie w warsztatach i konferencjach metodycznych, kursach doskonalących.
Cały okres stażu
Zaświadczenia o ukończeniu kursów, szkoleń, warsztatów, notatki.
Przygotowywanie referatów na rady szkoleniowe, aktywne uczestniczenie w działalności Rady Pedagogicznej
Udział w szkoleniach rady pedagogicznej .
Protokołowanie posiedzeń rady pedagogicznej.
Zorganizowanie w formie odczytu opracowanych i przygotowanych przez siebie tematu na radę szkoleniową.
Na bieżąco
Według potrzeb
1 raz w roku
Protokoły
Materiały i opracowania
Referat
Tworzenie własnego warsztatu pracy
Dzielenie się swoją wiedzą i jej promocja
Gromadzenie i stała aktualizacja materiałów i pomocy dydaktycznych.
Analiza literatury fachowej np. artykuły w czasopismach pedagogicznych tj.: „Bliżej przedszkola”, „Wychowanie w przedszkolu” itp.
Śledzenie na bieżąco nowości pedagogicznych.
Udział w konferencjach i szkoleniach tematycznych.
Śledzenie stron internetowych przeznaczonych dla
nauczycieli tj.: literka.pl, scholaris.pl, awans.pl, publikacje.edux.pl, edu.info.pl,
nauczycieleprzedszkola.pl
men.pl itp.
Ustawiczne pogłębianie swojej wiedzy oraz poszerzanie swoich umiejętności.
Założenie Teczki Pomysłów Plastycznych –gromadzenie ciekawych pomysłów do twórczości plastycznej.
Tworzenie kart pracy, scenariuszy imprez okolicznościowych i pomocy dydaktycznych.
Organizowanie różnego rodzaju imprez okolicznościowych w przedszkolu tj.:
-Andrzejki
-Mikołajki
-Dzień Babci i Dziadka
-Bal karnawałowy
-Wielkanoc
-Dzień Rodziny
Udział w konkursach plastycznych,
Przygotowywanie pomocy dydaktycznych, dekorowanie sali i budynku przedszkola.
Publikowanie własnych materiałów na stronach internetowych.
Systematycznie
Cały okres stażu
Systematycznie
Cały okres stażu
Systematycznie
Według kalendarza imprez przedszkolnych
Cały okres stażu
Na bieżąco
W czasie trwania stażu
Materiały,
pomoce,
scenariusze zajęć,
scenariusze przedstawień
Notatki własne
Wydruk literatury
Notatki własne
Zaświadczenia
Scenariusze , karty pracy , publikacje
Notatki własne
Teczka Pomysłów Plastycznych
Własne notatki
Scenariusze zajęć
Scenariusze imprez
Scenariusze, zdjęcia do kroniki
Zaświadczenia, Dyplomy,
Zbiór pomocy dydaktycznych
Publikacje,
Prowadzenie dokumentacji przedszkolnej
Wpisy w dzienniku zajęć, założenie i prowadzenie kart obserwacji dzieci, plan współpracy z rodzicami, miesięczne plany pracy dydaktyczno-wychowawczej .
Cały okres stażu
Na bieżąco
Dziennik zajęć, plany pracy, plan współpracy z rodzicami; karty obserwacji i pracy indywidualnej z dzieckiem.
Dokumentowanie i analizowanie realizacji Planu Rozwoju Zawodowego, opracowanie sprawozdania z awansu zawodowego.
Opracowanie i uporządkowanie zgromadzonych podczas trwania stażu dokumentów, materiałów, pomocy.
Podsumowanie całości pracy w pisemnym sprawozdaniu.
Dokonanie samooceny za okres stażu.
Cały okres stażu systematycznie
V 2015
Segregator zawierający potwierdzone przez dyrekcję dokumenty.
Pisemne sprawozdanie.
§7 ust.2 pkt. 2) Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
Współpraca z rodzicami.
Prowadzenie spotkań grupowych z rodzicami.
Konsultacje indywidualne z rodzicami;
Zorganizowanie raz w miesiącu spotkań „Pół
godziny dla rodziny”.
Zajęcia otwarte dla
Rodziców
Informacje dla rodziców o zamierzeniach dydaktyczno- wychowawczych na tablicy ogłoszeń.
Włączanie rodziców do organizowania i
współuczestnictwa w uroczystościach
przedszkolnych.
Opracowanie referatów na spotkania z rodzicami.
Cały okres stażu
W czasie spotkań z rodzicami
Notatki ,tablica ogłoszeń
Scenariusze,
Referat, materiały
Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci.
Obserwacja dzieci na tle grupy.
Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.
Organizowanie zajęć na interesujące dzieci tematy.
W okresie stażu
Teczka obserwacji, notatki.
Scenariusze zajęć.
Praca z dziećmi z trudnościami.
Prowadzenie zajęć dydaktyczno- wychowawczych.
W okresie stażu
Scenariusze, wpisy do dziennika.
Opieka nad dziećmi zdolnymi.
Prowadzenie zajęć dla dzieci zdolnych.
W okresie stażu
Scenariusze, wpisy do dziennika, karty pracy
Realizacja programu autorskiego
Współpraca ze środowiskiem lokalnym
Kontynuacja akcji: Cała Polska Czyta Dzieciom,
Wspieranie różnorodnych akcji tj.; góra grosza, zbieranie zakrętek itp.
Wzięcie udziału w programie ekologicznym „Kubusiowi Przyjaciele Natury”
Prowadzenie zajęć według programu.
Nawiązanie współpracy z przedszkolem w
Grybowie w formie wymiany miedzy
placówkami.
Organizowanie wycieczek do Straży pożarnej, Policji, Piekarni, Biblioteki.
Zorganizowanie pogadanki prowadzonej przez
Policjanta tj.: Bezpieczna droga do przedszkola,
Bezpieczne kontakty dzieci z psem
Zaproszenie do przedszkola ludzi o ciekawych zawodach:
Pszczelarz, Sędzia piłki nożnej, Leśnik, Strażak, Pielęgniarka.
Współpraca z instytucjami wspomagającymi pracę
wychowawczą i opiekuńczą, szczególnie
z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną;
współpraca z logopedą, psychologiem, pedagogiem.
Czytanie bajek i baśni przez osoby zaproszone do przedszkola (Rodzice ,Dziadkowie, Pani Bibliotekarka, Pani Kierownik itp.)
Mobilizowanie dzieci i rodziców do włączenia się do tych akcji.
Rejestracja przedszkola na portalu internetowym.
Rok 2013/2014
W okresie stażu
Program autorski
Adnotacje w dzienniku.
Plan wycieczki,
zaproszenia i
podziękowania,
zdjęcia
Podziękowania.
Zdjęcia,
Zdjęcia, notatki
Zdjęcia
Warsztaty , pogadanki dla rodziców
Zdjęcia
Potwierdzenia , podziękowania
Materiały do realizacji programu , podziękowanie.
Współpraca z innymi nauczycielami.
Nawiązanie współpracy z innymi nauczycielami z innych placówek (Przedszkole w Grybowie, w Gorlicach).
Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.
Notatki, wpisy do dziennika, podziękowania.
Notatki
Wdrażanie nowatorskich form pracy z dziećmi.
Studiowanie literatury pedagogicznej;
Udział w warsztatach doskonalących.
Systematycznie
Systematycznie
Notatki.
Zaświadczenia,
Prowadzenie Kroniki
Przedszkolnej
Opisywanie ważnych imprez , wydarzeń przedszkolnych oraz dokumentowanie ich zdjęciami.
Rok 2013/2014
Kronika przedszkolna
§7 ust.2 pkt. 3) Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Organizowanie warsztatu
pracy przy użyciu techniki
komputerowej
Wykonywanie środków
dydaktycznych za pomocą
komputera.
Korzystanie w pracy z urządzeń multimedialnych.
Wykorzystanie w pracy skanera, drukarki, aparatu cyfrowego oraz prezentacji multimedialnych.
Wykonywanie na komputerze i drukowanie różnego rodzaju zaproszeń, kartek okolicznościowych, dyplomów.
Opracowanie dokumentów, scenariuszy hospitacji, planów miesięcznych korzystając z komputera.
Gromadzenie niezbędnych przepisów oświatowych z Internetu.
Wykorzystywanie w pracy encyklopedii multimedialnych i Internetu.
Korzystanie z internetowych publikacji innych nauczycieli odbywających staż.
Korzystanie z dotyczących awansu rad ekspertów
odpowiadających on-line na pytania użytkowników portali.
Konsultowanie się z innymi nauczycielami
odbywającymi awans poprzez fora internetowe
różnych portali edukacyjnych.
W okresie stażu
Według potrzeb
W okresie stażu
Zdjęcia, pomoce.
Dokumentacja.
Dokumentacja.
Notatki,
publikacje
Notatki, potwierdzenia.
Zamieszczenie planu rozwoju na portalu internetowym.
Zamieszczenie planu na stronie internetowej www.literka.pl.
X 2012
Zaświadczenie.
Współredagowanie kwartalnej gazetki dla dzieci i rodziców
Współredagowanie i wydawanie
gazetki informacyjnej dla dzieci i rodziców wspólnie z koleżanką Ewą Szura.
Rok 2012/2013
Gazetka.
Dbanie o aktualizację zdjęć na szkolnej stronie internetowej
Dostarczanie i publikowanie zdjęć na szkolnej stronie internetowej.
Na bieżąco
Zdjęcia, strona internetowa
§7 ust.2 pkt. 4) Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zasad pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zagadnień
Aktualizacja wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki, dydaktyki.
Aktualizacja wiedzy z zakresu psychologii,
pedagogiki, dydaktyki na różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego.
Samokształcenie się zapoznanie się z najnowszymi propozycjami wydawniczymi
z w/w dziedzin.
W okresie stażu
Zaświadczenia
notatki.
Wykaz lektur,
notatki.
Aktualizowanie wiedzy dotyczącej rozwoju dzieci zależności do wieku.
Studiowanie literatury dotyczącej rozwoju dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
W okresie stażu
Notatki.
Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków.
Opracowanie arkusza obserwacji dzieci oraz zbieranie informacji na temat wychowanków.
Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.
Arkusz obserwacji, notatki
Notatki.
Umiejętne stosowanie wiedzy
do rozwiązywania bieżących
problemów.
Rozwiązywanie konfliktów,
integrowanie grupy,
zapobieganie agresji poprzez wprowadzanie metod aktywizujących w pracy dydaktycznej.
Na bieżąco
Wpisy do dziennika, notatki.
§7 ust.2 pkt. 5) Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż
Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty.
Analiza dokumentacji:
Ustawa o systemie oświaty,
Karta Nauczyciela,,
Rozporządzenie MENiS w sprawie uzyskania stopni ,
awansu zawodowego przez nauczycieli,
Rozporządzenie MENiS dotyczące podstawy programowej.
Rozporządzenie MENiS dotyczące programów nauczania,
Konwencja o Prawach Dziecka,
Zapoznanie z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego (prasa oświatowa, Internet ),
Udział w konferencjach o systemie oświaty,
Udział w szkoleniowych, radach pedagogicznych podejmujących w/w temat,
Aktualizacja wiedzy poprzez indywidualne studium prawa oświatowego,
Analiza i gromadzenie Dokumentacji związanej z funkcjonowaniem placówki (statut przedszkola, plan rozwoju przedszkola, regulaminy wewnątrz przedszkolne).
W okresie stażu
Notatki, potwierdzenia
Notatki.
Dokumentacja.
Uczestniczenie w pracach organów przedszkola związanych z realizacją zadań edukacyjnych, wychowawczych
i opiekuńczych.
Udział w pracach Rady Pedagogicznej przedszkola;
Współpraca z gronem pedagogicznym.
Według harmonogramu
Na bieżąco
Notatki.
Notatki.
Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacji.
Zatwierdzam do realizacji:
........................................ .....................................
data i podpis Dyrektora podpis nauczyciela