"Las i jego mieszkańcy" - plan tematów lekcji realizowanych w ramach autorskiego programu wspomagającego realizację zindywidualizowanego programu rewalidacyjno-wychowawczego dla ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim

Plan tematów lekcji realizowanych w Ośrodku Edukacji Przyrodniczo-Leśnej "Zdrojowa Góra" w Pile w ramach autorskiego programu wspomagającego realizację zindywidualizowanego programu rewalidacyjno-wychowawczego dla ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim.

BLOK TEMATYCZNY: LAS I JEGO MIESZKAŃCY

ROK SZKOLNY: 2006/2007

MIESIĄC: Październik
TEMAT:"Praca pana leśnika".
CEL ZAJĘĆ:Poznanie leśnika, jego zawodu i obowiązków.
CZAS ZAJĘĆ:1,5 godziny lekcyjnej.

MIESIĄC:Listopad
TEMAT:"Drzewa liściaste.
Wiewiórka – mieszkaniec drzew liściastych”.
CEL ZAJĘĆ:Nauczenie wyróżniania w otoczeniu naturalnym drzew liściastych. Sposoby spędzania zimy przez wiewiórkę – mieszkańca drzew liściastych.
CZAS ZAJĘĆ:1,5 godziny lekcyjnej.

MIESIĄC:Grudzień
TEMAT:„Poznaję drzewa iglaste”
CEL ZAJĘĆ:Nauczenie wyróżniania w otoczeniu naturalnym drzew iglastych.
CZAS ZAJĘĆ:1,5 godziny lekcyjnej.

MIESIĄC:Styczeń
TEMAT:„Dokarmiamy mieszkańców lasu”
CEL ZAJĘĆ:Dokarmienie mieszkańców lasu (wędrówka do paśnika w lesie) i ptaków z okolic szkoły.
CZAS ZAJĘĆ:3 godziny lekcyjne w lesie + Dokarmianie ptaków przez okres zimowy.

MIESIĄC:Luty
TEMAT:„Chodzi lisek koło drogi…”
CEL ZAJĘĆ:Poznanie polisensoryczne lisa.
CZAS ZAJĘĆ:1,5 godziny lekcyjnej.

MIESIĄC:Marzec
TEMAT: „Stary niedźwiedź mocno śpi…”
CEL ZAJĘĆ:Poznanie polisensoryczne niedźwiedzia.
CZAS ZAJĘĆ:1,5 godziny lekcyjnej.

MIESIĄC:Kwiecień
TEMAT:” Las i jego skarby”
CEL ZAJĘĆ:Wycieczka do lasu-rezerwatu z pracownikiem nadleśnictwa .
CZAS ZAJĘĆ:3 godziny lekcyjne.

MIESIĄC:Maj
TEMAT:„Motyle”
CEL ZAJĘĆ:Poznanie jednej z oznak wiosny.
CZAS ZAJĘĆ:1,5 godziny lekcyjnej.

MIESIĄC:Maj
TEMAT:„Jedziemy na majówkę.”
CEL ZAJĘĆ:Spotkanie integracyjne przy ognisku zorganizowane przez nadleśnictwo.
CZAS ZAJĘĆ:4 godziny lekcyjne.