Prowadzący: Agnieszka Lisowicz;
Grupa wiekowa: 4 – latki;
Temat zajęć: „Przygotowania Śnieżynki do Świąt” – zabawy tropiące. Przybliżenie dzieciom wiadomości na temat zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.
Data zajęć: 6. 12. 2012
Cele ogólne:
• Podstawa programowa 14/2, 14/3 - Kształtowanie gotowości do czytania i pisania:
- potrafi uważnie patrzeć (organizuje pole spostrzeżeniowe) aby rozpoznać i zapamiętać, co jest przedstawione na obrazkach;
- dysponuje sprawnością rąk oraz koordynacją wzrokowo – ruchową potrzebną do rysowania, wycinania i pisania
Cele operacyjne:
Dziecko:
• potrafi uważnie patrzeć (organizuje pole spostrzeżeniowe) aby rozpoznać i zapamiętać, co jest przedstawione na obrazkach;
• rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków;
• układa puzzle;
• podaje rozwiązania zagadek;
• poznaje tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia.
Metody:
WEDŁUG W. OKONIA:
• METODA ASYMILACJI WIEDZY – pogadanka;
• METODY SAMODZIELNEGO DOCHODZENIA DO WIEDZY
• METODY WALORYZACYJNE;
• METODY ĆWICZEBNE.
METODY AKTYWIZUJĄCE
Formy pracy:
• Praca z całą grupą.
• Indywidualna
Środki dydaktyczne:
Płyta CD z muzyką powitalną „Wszyscy są witam Was”, tajemniczy list, 5 listów z zadaniami dla dzieci, worek z prezentami, prezenty w 3 różnych wielkościach – mały, średni, duży, 3 koła hula – hop, obrazkowe puzzle z ilustracjami, pudełko, zagadki, płyta z muzyką „ABC – 4 latka” – „Tupu, tup po śniegu”, płyta z muzyką „Zimowa poleczka” „Pingwinek”, nagrody – bombki na choinkę.
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
LP. PRZEBIEG ZAJĘĆ
1. „Wesołe powitanie” – zabawa integracyjna.
Zachęcenie dzieci do czynnego udziału w zajęciach. Zaciekawienie ich.
2. „Zaproszenie do Zabawy” – wprowadzenie w temat zajęcia. Odczytanie tajemniczego listu od Śnieżynki, który zawiera zaproszenie do zabawy
i rozwiązywania zadań. Dzieci będą miały za zadanie chodzić po pozostawionych śladach Śnieżynki i znajdywania listów z zadaniami a następnie wspólnego ich rozwiązywania. Po dobrze rozwiązanym zadaniu czeka na dzieci pudełko z nagrodą.
3. „Podróż z Panną Śnieżynką” – zaczarowanie dzieci w płatki śniegu.
Dzieci zamykają oczy, słuchają muzyki – czekają na dotyk Śnieżynki. Dzieci otrzymują odznaki płatków śniegu.
4. „List 1” – zabawa matematyczna. Odczytanie listu
„Jeżyki przed Wami trudne zadanie! Zły chochlik pomieszał prezenty w worku Św. Mikołaja. Pomóżcie mi je posegregować i spakować do odpowiednich worków. Bo inaczej prezenty nie dotrą do grzecznych dzieci. Pomożecie?”
5. „List 2” – zabawa muzyczno - ruchowa. Odczytanie listu.
„Pięknie teraz koło zróbcie i w pełnej ciszy posłuchajcie melodii piosenki – odgadnijcie jej tytuł. A jak zgadniecie – wesoło zaśpiewajcie Kochani. Miłej zabawy”.
Dzieci po odgadnięciu tytułu piosenki – śpiewają ją.
6. „List 3” – zagadki tematyczne. Odczytanie listu.
„Przed Wami – był tutaj Mędrzec – Mądra Głowa. Wysłuchajcie każdej jego zagadki, co w czerwonym pudełku się chowa. A wnet odpowiedź będzie gotowa”.
Wybrane dzieci losują z pudła zagadki i rozwiązują.
7. „List 4” – zabawa dydaktyczna. Odczytanie listu.
„Kochani! Najtrudniejsze zadanie przed Wami. W tym zadaniu potrzebne SA bystre oczy i sprawne ręce. Zostawiam dla was koperty z puzzlami. Ułóżcie je i powiedzcie co na obrazkach widzicie”.
8. „Zabawa z Panią Zimą” – zabawa ruchowa do piosenki. Wspólne śpiewanie piosenki pt.: „Pingwinek”.
9. „Pożegnanie z Panią Zimą” – zabawa dydaktyczna. Odczytanie pożegnalnego listu od Panny Śnieżynki, odnalezienie nagrody za piękne rozwiązanie zadań. Pożegnanie przy piosence „Zimowa poleczka”.