Plan współpracy z biblioteką gminną

Rozwijanie zainteresowań czytelniczych u dzieci - plan współpracy z Biblioteką Gminną w Wielu

Dziecko od najmłodszych lat obcuje z książką. Najpierw czytają mu rodzice, dziadkowie lub starsze rodzeństwo. Później sięga po książkę samo. Interesują je ilustracje i ulubione książki, głośno "czyta", oglądając obrazki. W wieku przedszkolnym zainteresowania czytelnicze rozwija przedszkole.
Lektura oddziałuje poprzez treści na myśli, uczucia i postępowania dziecka, rozwija jego wrażliwość na piękno języka. Czytanie dostarcza dziecku nowych doświadczeń, rozszerza horyzonty, rozwija zainteresowania.
Rozwój zainteresowań czytelniczych, które mają szansę przetrwania nie tylko w okresie nauki szkolnej, lecz także przez całe życie, możemy osiągnąć poprzez dostarczanie dzieciom utworów pisanych prozą i wierszem, o dużych walorach artystycznych i moralnych, dostosowanych do aktualnej dojrzałości i umiejętności czytania. Jeżeli uczeń od samego początku nabierze pewności, że czytanie jest czynnością ciekawą i przyjemną, to jego chęć do czytania będzie stale wzrastać.

Cel ogólny:
- rozbudzanie zainteresowań czytelniczych

Cele szczegółowe:
- zapoznanie z Biblioteką Gminną oraz z zasadami korzystania z niej,
- zapoznanie z pracą bibliotekarza,
- wzbogacanie słownictwa uczniów dotyczącego tematu BIBLIOTEKA,
- poznawanie twórczości różnych poetów i pisarzy,
- kształcenie umiejętności ilustrowania tekstu,

PLAN:

1. Zapoznanie uczniów z Biblioteką Gminną w Wielu:
- zwiedzanie pomieszczeń: wypożyczalni, czytelni
- zapoznanie z księgozbiorem, ze szczególnym uwzględnieniem literatury dziecięcej
- pogadanka na temat zachowania w bibliotece, szanowania książek.

2. Uroczyste przyjęcie do grona czytelników- Pasowanie na czytelnika.

3. Regularne "Spotkania z książką" w Bibliotece Gminnej
- wypożyczanie książek
- spotkanie z autorem książek dla dzieci
- zorganizowani BIBLIOTECZEK w salach.

4. Udział dzieci w konkursach:
- plastycznym- "Bohaterowie naszych lektur"
- pokaz mody bajkowej na Balu Karnawałowym.


Przewidywane osiągnięcia uczniów:

Uczeń:
- potrafi właściwie zachować się w bibliotece i czytelni,
- chętnie korzysta ze zbiorów biblioteki,
- rozwija wyobraźnię i wrażliwość poprzez stały kontakt z ciekawą książką ( baśnie, bajki, legendy),
- wzbogaca słownictwo,,
- poznaje twórczość różnych poetów i pisarzy
- potrafi wypowiadać się, konstruuje dłuższe wypowiedzi na temat przeczytanych tekstów,
- przedstawia za pomocą ilustracji fragmenty wysłuchanych bajek.

Termin realizacji planu: od listopada 2010 r.