Temat: „Życie ludzi na Dalekiej Północy”- zabawy integracyjne na podstawie wiersza pt: „Odarpi, syn Egigwy” H. Szayerowej
Prowadząca: Iwona Woźniak
Data zajęcia: 09.02. 2011r
Cele ogólne:
- budzenie zainteresowań przyrodą i życiem ludzi na Dalekiej Północy
Cele operacyjne:
- dziecko poznaje wygląd i niektóre zwyczaje Eskimosów,
- uważnie słucha wiersza,
- zna pojęcie igloo,
- reaguje na sygnały dźwiękowe,
- potrafi podczas zajęć plastycznych rozwijać sprawności manualne,
- zgodnie współpracuje w grupie
Metody:
- słowne: wiersz, pogadanka
- oglądowa: obrazki
- czynna: działania dzieci
Środki dydaktyczne: nagranie zamieci śnieżnej, rekwizyty: czapka, okulary, rękawice; ilustracja igloo; niebieskie kartony; nagranie zabawy muzyczno- ruchowej; obręcze; sylwety ryb; ilustracje Eskimosa; wata; pastele
Przebieg zajęcia:
1.Powitanie dzieci w grupie przedszkolnej- piosenka powitalna „Jestem ja, jesteś Ty”
2. Wprowadzenie do tematu zajęć- krótka pogadanka na temat elementów pogody w trakcie zimy z użyciem nagrań zamieci śnieżnej, zimowego wiatru.
Dzieci wybierają z przedstawionych rekwizytów, które z nich są konieczne, aby wytrzymać w zimie.
Przedstawienie sylwety Eskimosa.
3. Dzieci powtarzają krótki wierszyk pt: „To jest mały Eskimosek”.
4. Zabawa „Taniec na bryłkach lodu”
Dzieci tańczą do melodii, na polecenie „lód się topi”- składają kartki na pół
5. „Zaprzęgi”- zabawa ruchowa, na przerwę w muzyce dzieci rozgrzewają zmarznięte ręce
6. Wysłuchanie przez dzieci wiersza o wybranym Eskimosku, który miał na imię Odarpi.
7. Improwizacja ruchowa „Wędrówka przez śnieg i lód”
8. Segregowanie ryb do sieci
Dz. uzupełniają sieci rybami z identycznym kolorem ryby.
9. Ewaluacja.
10. Praca plastyczna „Ciepłe futerko dla Eskimosa”
Dzieci przyklejają watę ozdabiając futro Eskimosa; pozostałą część kolorują pastelami