Ćwiczenia percepcji słuchowej
I. Kształtowanie wrażliwości słuchowej, różnicowanie dźwięków.
II. Odtwarzanie układem przestrzennym struktur czasowych:
• ustawianie, grupowanie klocków zgodnie z usłyszanymi uderzeniami
• zapisywanie układem kropek usłyszanej struktury rytmicznej
• rysowanie szlaczków w rytm uderzeń
2. Odtwarzanie układów przestrzennych strukturami czasowymi.
3. Kojarzenie wzrokowo-słuchowe struktur przestrzennych z czasowymi.
4. Różnicowanie natężenia dźwięków.
5. Rozpoznawanie dźwięków różnych przedmiotów z otoczenia:
• odgłosów dochodzących z ulicy
• sygnałów różnych pojazdów
• dźwięków powstających przy pracy różnych maszyn, urządzeń
• dźwięków charakterystycznych dla różnych przedmiotów, w zależności od materiału z jakiego zostały wykonane
• głosów ptaków, zwierząt
II. Różnicowanie dźwięków mowy ludzkiej
1. Ćwiczenia słuchu fonematycznego:
• różnicowanie słów podobnie brzmiących (opozycje fonematyczne)
• różnicowanie takich samych sylab w szeregu różnych lub o podobnym brzmieniu
• powtarzanie par słów opozycyjnych np.: pary - bary
• podawanie wyrazów o znaczeniu kontrastowym
• segregowanie obrazków ze względu na właściwości głoskowe w ich nazwach np.: dźwięczne - bezdźwięczne
2. Ćwiczenia analizy i syntezy głoskowej:
• podawanie liczby głosek w wyrazie
• podawanie głoski ze względu na jej lokalizację
• podawanie liczby sylab w wyrazie
• kończenie zaczętego wyrazu
• podział lub synteza wyrazu: sylabowa, głoskowa
3. Utrwalanie pamięciowych mechanizmów mowy, tzw. ciągów słownych:
• nauka wierszy, dni tygodnia itp.
• powtarzanie samogłosek i ich grup oraz spółgłosek
• powtarzanie sylab i połączeń sylabowych
• powtarzanie wyrazów łatwych i trudnych fonetycznie i znaczeniowo
• powtarzanie długich i krótkich zdań
• rymowanki