Potrafimy dbać o zdrowie.
Realizacja programu ,,Wychowanie ku wartościom” i programu promującego zdrowie.
Temat: O grubej Balbinie katarze i pierzynie.
Wprowadzenie litery "k”- katar.
Cele: Dziecko wie co sprzyja jego zdrowiu,
zna zasady higieny. Potrafi ułożyć wyraz według kodu, podzielić wyraz na sylaby.
Wymienić głoskę ,,k” w nagłosie i wygłosie. Rozpoznać głoskę ,,k” wśród innych liter, przeczytać wyraz.
Metody
słowna-rozmowa
czynna-samodzielne działanie
Pomoce
Ilustracje, płyta CD, puzzle, materiały do pracy indywidualnej. Bajka M. Kownackiej ”Kuku ryku na ręczniku”
Przebieg.
1Ułożenie tematu z rozsypanki literowej.
Dzieci układają cyfry od największej do najmniejszej
i odczytują hasło. ZDROWIE
Wysłuchanie bajki ,,O grubej Balbinie”.
Rozmowa na temat bajki.
-Dlaczego Balbina leżała w łóżku?
- Co jej dolegało?
- Kto opiekował się chorą?
-Kto przyszedł z fachową pomocą?
-Co poradził?
-Co pomogło Balbinie?
Układanie puzzli o zachowaniach prozdrowotnych.
Na podstawie puzzli dzieci analizują:
Co robić by być zdrowym.
Co sprzyja zdrowiu?
1.Spacer, zabawy na świeżym powietrzu
2. Właściwe dobieranie ubrania
3.Zjadanie owoców i warzyw
4.Gimnastyka
5.Higiena osobista
Zabawa ruchowa,, gimnastyka”
Wprowadzenie litery „k”
*. Wymień głoski w wyrazie ,,katar”
*. Podziel wyraz na sylaby
*. Prezentacja litery ,,k”
*.Układanie napisu katar z rozsypani literowej. Jak należy się zachowywać gdy jest się przeziębiony.
- Rysowanie litery ,,k” po śladzie.
Rysowanie przedmiotów których nazwy zaczynają się na literę ,,k”.
Układanie wyrazów z rozsypanki sylabowej.
Gdzie ukryło się „k”
kot sok kok lok wiek
koło kaktus mak Karol Patryk