Scenariusz zajęć dla dzieci 5, 6-letnich: Na górskim szlaku

Na górskim szlaku - poznanie kultury, tradycji i przyrody własnego regionu, zabawy o charakterze integracyjnym.

CELE OPERACYJNE:
-dziecko zna tradycje i kulturę swojego regionu
-zna zwyczaje mieszkańców rodzimej miejscowości
-rozumie konieczność pielęgnowania i kontynuowania tradycji własnego regionu
-aktywnie uczestniczy w zabawach, przestrzega ustalone zasady
-zna znaczenie niektórych określeń gwarowych

POMOCE: dzwoneczek, kostka do gry, duże pionki, pola do gry w kształcie stóp, obrazki o wycięte z czasopism o tematyce gór(premie i pułapki w grze ścigance), chustka do zawiązania oczu, lornetki, sery do degustacji( ser żółty, twarożek, bryndza, oscypek), płyta CD.


ORGANIZACJA I PRZEBIEG ZAJĘCIA:
• „Góry to,…” zabawa w skojarzenia, dzieci siedząc w kole mówią( każde po kolei) z czym kojarzą im się góry.

• „Górska wspinaczka”- dzieci maszerują w rytm muzyki a na przerwę w muzyce naśladują ruchem wspinanie się na skały po linie, następnie opuszczają się w dół.

• „Widzę coś ?”- zabawa ruchowa. Nauczycielka patrząc przez lornetki mówi „Widzę coś?”, dzieci pytają „A co?”. Nauczycielka mówi o tym co widzi, dzieci próbują odtworzyć to za pomocą ruchu. Np.
Widzą pasące się na polanie owce.
Widzę pięknie świecące słoneczko.
Widzę jadące na rowerze dziecko.
Widzą jak drwale ścinają drzewo.

• „Gdzie jest owieczka?”- jedno dziecko( mama owca) z zawiązanymi chustką oczyma próbuje odnaleźć swoje dziecko(zagubiona w górach owieczkę) po głosie ( mała owieczka cichutko beczy ) lub dźwięku dzwoneczka. Zabawę powtarzamy kilka razy.

• „Na hali” – słuchanie wiersza M. Kawałka, omówienie treści, wyjaśnienie pojęć: juhas, baca, koszer, bryndza, oscypek, hala.
Stoi na górskiej hali szałasek drewniany
Obok koszeru, w koszerze tym owce barany.
Kiedy juhasi owce z psem pasą na hali,
baca w szałasie ogień pod kotłem rozpali.
Z owczego mleka jego ręce zgrabne, szybkie
Wyrobią bryndzę i serki wędzone- oscypki.

• Prezentacja i degustacja serów krowich i owczych, rozpoznanie po wyglądzie i smaku (ser żółty, twarożek, bryndza, oscypek).

• Zabawa ruchowa „Owieczka, koszer, hala”- zabawa na wzór „Księżniczka, zamek, trzęsienie ziemi”(ze zbiorów KLANZY)- na hasło „owieczka”- owieczki zmieniają miejsce, na hasło „koszer” zmieniają miejsce dzieci które stoją w parach, na hasło „hala” wszyscy zamieniają się miejscami.

• „Górska wyprawa”- konstruowanie gry ściganki, ustalenie premii i pułapek, zasad gry.