Scenariusz zajęć dla dzieci 5, 6-letnich: Wyprawa polarna, czyli spotkanie z małym Eskimoskiem

CELE OPERACYJNE:
-dziecko przekazuje komunikaty za pomocą mowy ciała
-jest aktywne i twórcze w dowolnej formie działalności (ruchowej i muzycznej)
-zna zwyczaje i życie ludzi mieszkających na innych kontynentach
-zna gatunki zwierząt żyjące w okolicach podbiegunowych
- aktywnie uczestniczy w zabawach organizowanych przez nauczycielkę
-zgodnie współpracuje z innymi dziećmi, nie wywołuje konfliktów
-stosuje się do poleceń nauczycielki
-aktywnie uczestniczy w rozwiązywaniu problemów, dokonuje wyborów i uzasadnia je

POMOCE: gazety, płyta CD M. Bogdanowicz „W co się bawić”, chusta animacyjna, kartoniki z napisami „TAK” i „NIE” dla każdego dziecka


ORGANIZACJA I PRZEBIEG ZAJĘCIA:
• „ Co jest potrzebne podczas wyprawy na biegun?”- dzieci proponują co warto zabrać na wyprawę, próbują uzasadnić swój wybór.

• „Zaprzęgi”- zabawa ruchowa, na przerwę w muzyce dzieci rozgrzewają zmarznięte ręce i nogi swoim kolegom z pary.

• „Eskimoskie powitanie”- dzieci wspólnie z nauczycielką wymyślają śmieszne powitanie np. Auu, trala, la, podchodzą kolejno do swoich kolegów i pocierając się noskami wypowiadają je.

• „Co robi Eskimos?”- wybrane dziecko za pomocą ruchów ciała i gestów pokazuje jakąś czynność, reszta próbuje odgadnąć co on robi.

• „ Polowanie na fokę”- dzieci to foki, poruszają się pełzając po podłodze. Na ustalony sygnał „ chowają się pod lodem”- pozostają bez ruchu. Kto się poruszy odpada z gry.

• „Łowienie rybek”- zabawa z chustą animacyjną. Wybrane dziecko porusza się po chuście, pod którą ukryło się kilkoro dzieci(rybki. Pozostałe poruszają chustą (falują) utrudniając w ten sposób złapanie przez Eskimosa rybek ukrytych w wodzie.( ze zbiorów KLANZY)

• „Schowaj się w igloo”- zabawa na wzór „ Namiot” ( ze zbiorów KLANZY)

• „TAK czy NIE”- dzieci za pomocą kartoników oceniają prawdziwość zdań np.
Morsy mają ostre kły. TAK
Pingwin potrafi szybko latać. NIE

• „Zabawy Eskimosów”- zabawy z gazetowymi kulkami

• „Śniegowa rzeźba”- dzieci w parach, jedno dziecko z pary buduje śniegową rzeźbę układając ciało swojego kolegi wg własnego uznania. Po ocenie następuje zmiana ról.

• „Pożegnanie Eskimosów”- dzieci pocierając się noskami mówią wcześniej wymyślony okrzyk np. Auu, trala, la.

• „Pingwin”- zabawa do pląsu ze śpiewem( M. Bogdanowicz „W co się bawić”)