Poznajemy zwyczaje bożonarodzeniowe

Cele zajęć:
*wzbogacenie wiadomości na temat tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia w Polsce oraz rozumienie potrzeby pielęgnowania zwyczajów świątecznych,
*zaznajomienie z terminologią pojęć :tradycja,zwyczaj,
*wdrażanie do właściwego zachowania się ido używania zwrotów grzecznościowych sytuacjach wymagających kontaktów społecznych.
Metody pracy:
*podające:rozmowa,objaśnienia,
*aktywizujące:rozwiązywanie zagadek,ubieranie papierowej choinki świątecznego stołu
*wartościujące: wypowiedzi uczniów,wspólny śpiew kolęd.
Formy pracy:
*indywidualna,
*zbiorowa,
Środki dydaktyczne:
*słownik j.polskiego,obrus,opłatek,sianko,świeczki,rozsypanka wyrazowa,napisy z datami,teks opowiadania.

Przebieg zajęć:

1.Ułożenie i odczytanie przez uczniów hasła z rozsypanki wyrazowej:"Wkrótce Święta Bożego Narodzenia".

2.Dobieranie napisów do odpowiednich dat:24.12-Wigilia,25.12-Boże Narodzenie.

3.Słuchanie tekstu opowiadania pt"Komu potrzebne jest Boże Narodzenie?"A.Galicy.Rozmowa na temat zwyczajów świątecznych które zachowały się w naszych domach oraz znaczenia tych świąt dla naszych rodzin .Podkreślenie wartości wynikających z przekazywania tradycji świątecznych z pokolenia na pokolenie.
*Wyjaśnianie pojęć :zwyczaj tradycja według słownika języka polskiego.
*Rozwiązywanie zagadki :"Przyszła do nas z lasu,teraz jest zielona,lecz gdy przyjdą święta będzie ustrojona?"(przypomnienie o potrzebie kupowania drzewek ekologicznych).
*Ubieranie choinki w bombki-kartoniki z wypisanymi nazwami zwyczajów świątecznych.

4.Wspólne przygotowanie świątecznego stołu,łamanie się opłatkiem i składanie sobie życzeń świątecznych oraz śpiewanie kolęd.


Tekst opowiadania A. Galica pt."Komu jest potrzebne Boże Narodzenie?".