Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Metryczka:
Imię i nazwisko nauczyciela: mgr Marta Kamińska
Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2010 r.
Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Cel podstawowy: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego
Staż pracy: 10 lat
Miejsce zatrudnienia: Szkoła Podstawowa Nr 6 w Otwocku ul. Ambasadorska 1
Nauczany przedmiot: nauczyciel świetlicy

Lp.
Wymagania
Zadania do realizacji
Podejmowane działania
Termin realizacji
Sposób dokumentacji
(Tabela - dop. red.)

1. § 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
● Poznanie procedur i wymagań kwalifikacyjnych niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego.

●Analiza przepisów prawa oświatowego, śledzenie stron internetowych MEN, CODN.
●Opracowanie planu rozwoju zawodowego z uwzględnieniem specyfiki wykonywanej pracy.
●Poprawne sformułowanie wniosku dotyczącego rozpoczęcia stażu.
IX 2010 r.
Pisemna dokumentacja.
Własne notatki.

● Badanie jakości pracy świetlicy oraz aktywna realizacja nowych pomysłów w pracy opiekuńczo-wychowawczej. Skonstruowanie narzędzi badawczych. Przeprowadzenie ankiet, porównanie wyników.
●Ankietowanie wychowanków, poszukiwanie nowości wydawniczych dotyczących opieki i wychowania. Opracowanie narzędzi badawczych i ich testowanie.
Okres stażu
Ankiety, wnioski oraz pisemne opracowanie wyników

● Organizowanie imprez i uroczystości świetlicowych
●Gromadzenie ciekawych pomysłów do przygotowania imprez, opracowywanie scenariuszy.
Okres stażu
Scenariusze, pisemna dokumentacja, zdjęcia

● Opracowywanie rocznych, miesięcznych i tygodniowych planów pracy świetlicy.
●Przygotowywanie dokumentacji świetlicy szkolnej.
Okres stażu
Plany pracy

● Stosowanie technologii komputerowej w opracowywaniu dokumentacji, narzędzi badawczych i przygotowywaniu pomocy dydaktycznych do pracy z dziećmi.
●Korzystanie z Internetu i pomocy multimedialnych.
Okres stażu
Dokumenty opracowane na komputerze.
Zaświadczenia, własne notatki

● Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego i wykorzystanie zdobytej wiedzy oraz umiejętności w podnoszeniu jakości pracy szkoły.
●Udział w szkoleniach, kursach i warsztatach podejmujących problematykę opieki i wychowania.
Okres stażu
Zaświadczenia

● Projektowanie dekoracji świetlicy oraz korytarza szkolnego. ●Zbieranie materiałów i wyszukiwanie pomysłów na wykonanie dekoracji. Samodzielne wykonywanie elementów dekoracji i całych dekoracji.
Okres stażu
Dokumentacja fotograficzna


2. § 8 ust. 2 pkt 2
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

● Opublikowanie w portalu edukacyjnym planu rozwoju zawodowego.
● Przygotowanie planu i opublikowanie go w portalu edukacyjnym.
XII 2010 r.
Publikacja w Internecie

● Pozyskiwanie za pomocą Internetu bieżących materiałów dydaktycznych.
● Przeglądanie stron internetowych i publikacji z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej.
Okres stażu
Gromadzenie artykułów i publikacji

● Opublikowanie na stronach internetowych scenariuszy uroczystości świetlicowych oraz ciekawych pomysłów do pracy z dziećmi
● Przygotowywanie scenariuszy oraz ciekawych pomysłów do pracy z dziećmi i publikowanie ich w Internecie. Okres stażu
Publikacja w Internecie.

● Przygotowywanie ulotek informacyjnych dla rodziców.
● Opracowanie graficzne i merytoryczne ulotek informacyjnych o naszej świetlicy.
Okres stażu
Wzory ulotek


3. § 8 ust. 2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

●Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli. ●Opracowanie scenariuszy i konspektów zajęć.
Okres stażu
Scenariusze i konspekty
●Analiza efektów pracy opiekuńczo-wychowawczej świetlicy.
●Przygotowywanie sprawozdania z pracy świetlicy.
Raz w semestrze
Sprawozdanie
●Informowanie rodziców na tablicy informacyjnej o bieżących sprawach świetlicy.
●Przygotowywanie i aktualizowanie tablicy informacyjnej dla rodziców. Okres stażu
Na bieżąco
●Gromadzenie biblioteczki nauczyciela – wychowawcy świetlicy.
●Pozyskiwanie pozycji książkowych oraz artykułów z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki przydatnych w pracy świetlicy. Okres stażu
Spis pozycji książkowych
●Udział w pracach zespołu do spraw pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
●Zbieranie informacji o uczniach, współpraca z pedagogiem szkolnym. Okres stażu Pisemne notatki


4. § 8 ust. 2 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

●Współpraca z wychowawcami w zakresie działań edukacyjnych i wychowawczych.
●Konsultacje i rozmowy z nauczycielami – wychowawcami.
Okres stażu
Pisemne notatki
●Przygotowanie programu autorskiego.
●Wdrożenie programu do pracy z dziećmi na świetlicy.
Okres stażu
Program autorski


5. § 8 ust. 2 pkt 4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

●Podjęcie wspólnych działań z pedagogiem szkolnym mających na celu wyłonienie dzieci z rodzin patologicznych, dzieci z trudnościami w nauce oraz z zaburzeniami zachowania.
●Opracowanie planu pomocy dla dzieci z poszczególnych grup, podjęcie działań korekcyjno – kompensacyjnych w ramach zajęć świetlicowych. Okres stażu
Pisemne notatki
●Udział w akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.
●Organizowanie zajęć głośnego czytania.
Okres stażu
Dokumentacja fotograficzna


6. § 8 ust. 2 pkt 4e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

●Współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną.
●Zapoznawanie się z orzeczeniami PPP, zbieranie informacji o uczniach z problemami wychowawczymi. Okres stażu Sprawozdania, pisemne notatki
●Współpraca z innymi organizacjami: ogniska, świetlice socjoterapeutyczne, placówki resocjalizacyjne.
●Aktywne śledzenie losów wychowanków czasowo przebywających w takich placówkach.
Okres stażu
Pisemna dokumentacja


7. § 8 ust. 2 pkt 4f
Uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej.

●Podwyższanie kwalifikacji zawodowych poprzez uczestnictwo w kursach i szkoleniach.
●Uczestniczenie w kursach kwalifikacyjnych i szkoleniach organizowanych dla nauczycieli.
Okres stażu
Zaświadczenia


8. § 8 ust. 2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

●Podjęcie działań mających na celu rozpoznanie i rozwiązanie dwóch indywidualnych problemów edukacyjnych uczniów.
●Rozpoznanie i rozwiązanie, opis i analiza dwóch indywidualnych przypadków.
Okres stażu
Pisemne przedstawienie opisu i analizy wybranych przypadków