Przykładowe ćwiczenia wspomagające rozwój dzieci

Wolne tempo pisania:

Skutki:
-niepełny zapis lekcji,
-brak zapisu pracy domowej,
-opuszczanie wyrazów w dyktandach.

Przykłady ćwiczeń:
-ćwiczenie dłoni,
-ćwiczenie palców w różnych układach,
-ćwiczenia w zakreskowywaniu rysunków ( stopniowo zwiększamy tempo zakreskowywania),
-kreślenie znaków literopodobnych na kartkach bez liniatury w coraz szybszym tempie,
-szybkie pisanie sylab z uwzględnieniem połączeń,
-ćwiczenie szybkości pisania liter, sylab i wyrazów( zwracamy uwagę na poprawność połączeń liter).


Zaburzona orientacja przestrzenna:

Skutki:
-inwersja statyczna,
-pismo lustrzane,
-mylenie liter, np. p-b, n-u,
-inwersja dynamiczna,
-trudności w rozpoznawaniu położenia przedmiotów w stosunku do siebie,
-przestawianie liter, cyfr i znaków, np. do-od, ul-lu, kto-kot.

Przykłady ćwiczeń:
-ćwiczenia w orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni,
-układanie kompozycji z klocków według wzorów przestrzennych,
-dobieranie obrazków, figur o takim samym położeniu,
-układanie obrazków z części,
-dobieranie takich samych liter,
-układanie tangramu,
-układanie wzorów z patyczków, guzików,
-układanie kolejności zdarzeń - historyjki obrazkowe,
-dobieranie takich samych sylab i liczb,
-czytanie ze zrozumieniem,
-układanie pocztówek według wzoru,
-układanie przedmiotów według instrukcji słownej,
-wyszukiwanie liter, sylab, wyrazów w tekście.