Scenariusz zajęć otwartych przeprowadzonych w grupie dzieci 4 – letnich.
Temat: Zabawy z jesienią – zjawiska listopadowej pogody.
Cele:
- utrwalenie wiedzy na temat typowych zjawisk jesiennej pogody;
- rozwijanie percepcji wzrokowej i słuchowej;
- doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi;
- doskonalenie umiejętności stosowania określeń położenia przedmiotów: nad, pod, obok;
- kształtowanie umiejętności językowych.
Przebieg zajęcia:
1.Wprowadzenie do tematu zajęć – składanie obrazków pociętych na części ( wiatr, deszcz ). Krótkie omówienie ilustracji.
2.,,Co słyszysz?” – słuchanie zjawisk akustycznych. Rozróżnianie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnojesiennej pogody.
3.,,Naśladujemy deszcz i wiatr” - zabawa z wykorzystaniem gazet i fragmentu utworu F. Chopina ,,Preludium Deszczowe Des – dur” – próby naśladowania dźwięków wydawanych przez deszcz i wiatr.
4.,,Przygoda Grzesia” – praca z historyjką obrazkową. Układanie historyjki składającej się z 4 elementów. Swobodne opowiadanie treści ilustracji.
5.,,Taniec w deszczu” – zabawa ruchowa z wykorzystaniem gazet.
6.,,Cztery parasole” – zabawa matematyczna. Rozumienie i stosowanie określeń: pod, nad, obok. Utrwalenie liczebników porządkowych.
7.Praca z kartą zadaniową – kolorowanie sylwety parasola wg własnego pomysłu.