Akademia na Dzień Kobiet

Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Kobiet

Cele uroczystości:
– zapoznanie uczestników z tradycja związana z obchodami Dnia Kobiet
– rozwijanie umiejętności wspólnej zabawy
– integracja całej społeczności Szkoły
– prezentacja umiejętności tanecznych i wokalnych, aktorskich uczniów

Metoda: inscenizacja, śpiew, aktywność kreatywna, taniec, wykonanie prac plastycznych.

Przebieg uroczystości.

PROWADZĄCA 1:
Witamy serdecznie wszystkich zgromadzonych!
Dzisiejszy Dzień ósmego marca tradycyjnie obchodzony jest jako Dzień Kobiet. Z tej okazji wszystkim kobietom, dziewczynom i dziewczynkom składamy najserdeczniejsze życzenia, zdrowia, szczęścia, wszelkiej pomyślności i uśmiechu na co dzień. Czy wiecie kochani, że w tym roku nasze święto ma już 101 lat! Międzynarodowy Dzień Kobiet został ogłoszony przez kobiety w Kopenhadze w 1910 roku.
PROWADZĄCY 2:
Ciekawie, czy było tak zawsze?

PROWADZĄCA 1:
Oto kilka opinii - męskich – z minionych epok na nasz temat:
-Arabowie twierdzili, że „bramy raju są na zawsze zamknięte dla kobiet”,
-A Chińczycy, że „ kobieta nie ma duszy”,
-Afrykanie uważali, że „praca wzmacnia kobietę, a osłabia mężczyznę”,
-Słynny cesarz francuski powiedział „Prawa nie przysługują kryminalistom, nieletnim i zamężnym kobietom” .Prawda, że to było wygodne dla mężczyzn?
PROWADZĄCY 2:
Pozostaje mi się wstydzić za moich męskich przodków.
Brzmi muzyka (Tarkan).

PROWADZĄCY 2:
Czy ty słyszysz muzykę? Co się dzieje?

Wychodzą tanecznym krokiem Kleopatra i dwie służące , Kleopatra siada na tronie, jedna z służących wachluje ją wachlarzem.

PROWADZĄCA 1:
Ojej, ja chyba wiem kto to jest! Przecież to Kleopatra, ostatnia królowa Egiptu, panująca w latach 51–30 p.n.e. Ona jest uważana za jedną z najpiękniejszych i najbardziej wpływowych kobiet w historii ludzkości!

SŁUŻĄCA:
Ukłońcie się przed Córką Słońca, Kleopatrą Wielką, córką wielkiego Ptolemeusza, Nową Boginią, Boginią Miłująca Ojca, Boginią Miłującą Ojczyznę.
Prowadzący kłaniają się.

PROWADZĄCY 2:
Co sprowadza Jej Wysokość w nasze skromne progi?

SŁUŻĄCA:
Jej Królewska Wysokość, Królowa, Nowa Bogini, Bogini Miłująca Ojca, Bogini Miłująca Ojczyznę przybyła, żeby sprawdzić czy obchodzone jest święto najpiękniejszych istot na Ziemi. Biada temu, kto nie będzie dzisiaj szanował i witał dziewczynek czy kobiet, gdyż gniew mojej władczyni jest straszny! ..... Brakuje jej też parę oddanych sług i Królowa ma nadzieję, że odnajdzie ich tutaj.

PROWADZĄCA 1: (niby na ucho prowadzącemu)
Słyszałam, że Kleopatra była bardzo kapryśna i wszyscy dookoła musieli spełniać jej zachcianki, a jeśli ktoś nie wykonywał jej pragnień to nieciekawie to się dla niego kończyło.

Kleopatra skinieniem ręki woła służącą, coś jej mówi, służąca kłania się.

SŁUŻĄCA:
Jej Królewska Wysokość, Królowa, Nowa Bogini, Bogini Miłująca Ojca, Bogini Miłująca Ojczyznę ma drugie życzenie i musimy go spełnić, pragnie znaleźć nadwornego malarza i rozkazuje aby wybrane uczennice z klas IV-VI wykonali portret Najpiękniejszej Królowej.

PROWADZĄCY 2:
Zapraszamy
Z klasy IV...
Z klasy V..
Z klasy VI..
Podejdźcie do tronu i zajmijcie sobie miejsce, otrzymacie kredki i kartki. Zaczekajcie na znak od prowadzącej po którym zaczniecie rysowanie.

PROWADZĄCA 1:
Czas start.......... A póki malarki rysują posłuchajcie parę historyjek o kobietach.

PROWADZĄCY 2:
Przychodzi kobieta do lekarza i mówi:
-Jak tu dotykam to mnie boli(pokazuje na czoło)
-Jak tu dotykam to mnie boli(pokazuje na brzuch)
-Jak tu dotykam to mnie boli(pokazuje na ucho)
A lekarz na to:
-Ma pani złamany palec wskazujący.

PROWADZĄCA 1:
A ty ciągle żartujesz. A wiesz jak powstał Dzień Kobiet?
W starożytnym Rzymie w pierwszym tygodniu marca obchodzono Matronalia, święto związane z początkiem nowego roku, macierzyństwem i płodnością możemy uznać, jako pierwowzór dnia kobiet. W Stanach Zjednoczonych po raz pierwszy Dzień Kobiet obchodzono w dniu 20 lutego 1909 roku. Początek tego święta sięga 1857 roku, kiedy w Nowym Yorku kobiety w fabryce bawełny zorganizowały strajk i domagały się krótszego dnia pracy oraz takiego samego wynagrodzenia za pracę, jakie otrzymywali mężczyźni.

Międzynarodowy Dzień Kobiet zainicjowała niemiecka socjalistka Klara Zetkin, a dzień ten zatwierdzono uchwałą Międzynarodowego Kongresu Kobiet Socjalistek w Kopenhadze w dniach 26-28 sierpnia 1910 r. W Europie – Austrii, Danii, Niemiec i Szwajcarii po raz pierwszy dzień kobiet obchodzono 19 marca 1911 roku, organizując w tym dniu demonstracje i zebrania. 8 marca 1913 roku zastrajkowały kobiety w Rosji wbrew zakazowi policji, później w dniu 8 marca 1917 roku w S. Petersburgu rozpoczęły się masowe strajki kobiet.

PROWADZĄCY 2:
W Polsce Dzień kobiet został zauważony dopiero po II wojnie. W zakładach pracy były życzenia i prezenty – rajstopy, mydełko albo kawa i obowiązkowo symboliczny tulipan, którego odbiór każda pracownica musiała pokwitować. A w naszych czasach tradycja świętowania Dnia Kobiet kwitnie. Kto jest powodem?
Kobieta...Bo kobieta to odrębny temat rzeka. Mężczyźni twierdzą, ze kobiety są zmienne, mają
charakter, ale codziennie inny. Jest też pewna teoria, która głosi, że bez
kobiety nie byłoby pełnego człowieka...coś w tym jest. Kobiety – romantyczne
anioły, fame fatale, bohaterki, wspaniałe i okropne, mądre, kapryśne,
skomplikowane. Pamiętajmy, że to one tworzą życia czar i zamieniają ziemię w raj.

Zobaczmy teraz wasze dzieła sztuki. Prosimy się malarek o ustawienie się i zaprezentowanie Królowej i wszystkim portretów.

Służącą podchodzi do Kleopatry, słucha ją, kłania się.

SŁUŻĄCA:
Widzę ,że mamy problem Królowa, Nowa Bogini, Bogini Miłująca Ojca, Bogini Miłująca Ojczyznę jest zagniewana ....uważa , że jest piękna i czarująca, a na tych portretach tego nie widać. Dlatego wszyscy artyści zostają wtrąceni do labiryntu, a uratować ich mogą tylko śmiałe dziewczynki z klas I-III, którzy odpowiedzą na wylosowane pytania.

Służąca przestaje wachlować i narzuca na malarek sznurek, niby więzi ich, zaprowadza ich do kącika, gdzie one siadają

PROWADZĄCA 1:
Prosimy na środek po jednej osobie z klas I-III.
Z klasy I.....
Z klasy II.....
Z klasy III.....
Każdy z usłyszy pytanie i udzieli odpowiedzi, jeżeli poprawnej to odzyskacie malarkę, jeżeli nie malarka na zawsze zostanie w labiryncie, gdzie będzie wykonywała malowidła na ścianach

Pytania czyta prowadząca.

Pytania: Która z kobiet jest dla każdego człowieka najważniejsza?
.... uwolniona. Dziękujemy malarce i jej bohaterce i zapraszamy na widownie. Dziewczynka odrzuca sznurek i z młodszą koleżanką idzie na swoje miejsce na widowni
Jak ma na imię pierwsza kobieta?
..... uwolniona. Dziękujemy malarce i jej bohaterce i zapraszamy na widownie.
Wymień proszę słynną kobietę Polkę?
..... uwolniona. Dziękujemy malarce i jej bohaterce i zapraszamy na widownie.

Służącą podchodzi do Kleopatry, słucha ją, kłania się.

SŁUŻĄCA:
Teraz Jej Królewska Wysokość, Królowa, Nowa Bogini, Bogini Miłująca Ojca, Bogini Miłująca Ojczyznę poszukuje nadwornego sługi, który będzie codziennie czesał jej włosy i wykonywał piękny makijaż.

PROWADZĄCY 2:
Musimy go znaleźć wśród wszystkich klas dlatego do tej konkurencji poprosimy po 1 dziewczynce z klas I-VI.
Z klasy I..
Z klasy II...
Z klasy III...
Z klasy IV...
Z klasy V...
Z klasy VI...

PROWADZĄCA 1: Dziewczynek z klas IV-VI prosimy usiąść na krzesełka przed widownią, a uczennice z klasy 1 stanąć przy uczennicy z klasy 6, uczennice z klasy 2 stanąć przy uczennicy z klasy 5, uczennice z klasy 3 stanąć przy uczennicy z klasy 4.
Otrzymacie za chwilę potrzebne przybory i dziewczynka z klasy I wykona makijaż i fryzurę koleżance z klasy VI, dziewczynka z klasy II --koleżance z klasy V, dziewczynka z klasy III – koleżance z klasy IV.
Czy wszyscy są gotowi? Czas start.
Muzyka „Małgośka”

PROWADZĄCY 2:
Prosimy teraz o prezentację fryzur i makijaży... Jej Królewska Wysokość, Królowa, Nowa Bogini, Bogini Miłująca Ojca, Bogini Miłująca Ojczyznę wybierze sobie wizażystkę....

Służącą podchodzi do Kleopatry, słucha ją, kłania się.

SŁUŻĄCA:
Brawo, wygrała uczennica z klasy ..... Prowadzący mają dla niej dyplom.

PROWADZĄCY 2:
Brawa dla ..... Dziękujemy wszystkim, zapraszamy na widownie.

SŁUŻĄCA:
Teraz Jej Królewska Wysokość szuka śpiewaka o słowiczym głosie .

PROWADZĄCA 1:
Teraz prosimy po jednej odważnej osobie z każdej klasy żeby wyszły na środek. Waszym zadaniem będzie zaśpiewanie wylosowanego tekstu na melodię piosenki „wlazł kotek na płotek”

PROWADZĄCY 2:
Zapraszamy uczniów z klas IV, V, VI.
Z klasy IV...
Z klasy V...
Z klasy VI...

Dziękujemy za występ. Ciekawe kto najbardziej spodobał się królowej?

Służącą podchodzi do Kleopatry, słucha ją, kłania się.

SŁUŻĄCA:
Brawo, wygrał uczeń z klasy .....

PROWADZĄCA 1:
Oklaski dla ..... Mamy piękny dyplom dla zwycięzcy. Dziękujemy wszystkim, zapraszamy na widownie.

SŁUŻĄCA:
Jej Królewska Wysokość poszukuje lekarza, który będzie pomagał rannym wracającym z pól bitewnych.

PROWADZĄCY 2:
Do tej próby potrzebujemy po dwie osoby z klas IV-VI.
Z klasy IV ...

Z klasy V ....

Z klasy IV ...

PROWADZĄCA 1:
Otrzymacie za chwilę dwie rolki papieru toaletowego, jedna osoba będzie ranna pozostała musi ją obandażować od stóp do głów – czyli wykonać tzw. mumię – życzę powodzenia czas start. Wgrywa para, która pierwsza rozwinie całą rolkę. Proszę o muzykę

Służącą podchodzi do Kleopatry, słucha ją, kłania się.

SŁUŻĄCA:
Brawo zwyciężyła klasa ...........

PROWADZĄCA 1:
Dziękujemy wszystkim i zapraszamy na widownie.

SŁUŻĄCA:
Jej Królewska Wysokość jest bardzo zadowolona z osiągnięć uczniów, a szczególnie uczennic i w tym szczególnym dniu składa życzenia wszystkim kobietom i dziewczynkom przede wszystkim dużo uśmiechu i radości. Niech każdy dzień będzie kwiatem, który zakwita w Waszych rękach. Królowa też przekazuje te słodki skarby piramid dla każdej dziewczynki i kobiety na widowni.

PROWADZĄCA 1:
Dla Was dziś kwiaty i uśmiechy,
I pierwszy promień bliskiej wiosny,
Dzień bez kłopotów i bez troski,
Dużo radości!

A my już się żegnamy ze wszystkimi i do spotkania następnym razem.

Wszyscy wychodzą