Pyza w obcym kraju - praca plastyczna z wykorzystaniem różnych środków plastycznych. Scenariusz zajęcia koleżeńskiego

SCENARIUSZ ZAJĘCIA KOLEŻEŃSKIEGO

Grupa wiekowa: 6-latki

Prowadzący: Małgorzata Chaberska

Temat: „Pyza w obcym kraju”- praca plastyczna z wykorzystaniem różnych środków plastycznych.

Cele operacyjne: (dziecko potrafi )
• przywitać się przy piosence
• współdziałać podczas zabaw
• reagować na sygnały nauczyciela
• wyrażać ruchem muzykę
• wypowiadać się zdaniami
• rozwiązywać zagadkę słuchową
• śpiewać piosenkę
• rozpoznaje i nazywa symbole unii Europejskiej
• wie, że Holandia słynie z: wiatraków, tulipanów, rowerów, chodaków
• wykonuje pracę plastyczną w zespole

Metody:
- słowna (rozmowa, polecenia)
- czynna (stawiane zadania do wykonania)
- Pedagogiki Zabawy
- Percepcyjna ( praca na materiale graficznym)

Formy pracy:
• praca z całą grupą
• praca w zespołach

Środki dydaktyczne: sylweta Pyzy, instrumenty perkusyjne, wyrazy do globalnego czytania : Włochy, Polska, Finlandia, Holandia, wielka Brytania, Irlandia, Francja, mapa administracyjna Holandii, karty pracy (rower, tulipany, wiatraki, chodaki) flaga UE, plątanina literowa, kredki pastelowe ilustracje i rekwizyty charakterystyczne dla Holandii,

Przebieg zajęcia:

• „Całuski”. Powitanie gości piosenką.
• „Plątaninka literowa”- wprowadzenie do tematu zajęcia.
• Krótka rozmowa na temat symboli UE( waluty, flagi, postaci Syriusza)
• Wysłuchanie fragmentu hymnu UE „ Oda do radości”
• Pyza przypomina jakie kraje UE poznaliśmy- globalne czytanie wyrazów państw: Włochy, Polska, Finlandia, Wielka Brytania, Holandia, Irlandia, Francja.
• „Państwo do państwa”- zabawa ruchowa przy muzyce( dzieci poruszają się przy muzyce po dywanie , a na przerwę dobierają się w koła z takimi samymi nazwami krajów) .
• Rozwiązanie zagadki słownej:

Choć nie ma silnika i nie potrzeba mu benzyny.
Możesz nim przemierzać: góry, łąki, doliny, ścieżyny.
Ten pojazd kierownice i ramę ma,
Gdy nogami pokręcisz, ruszą koła dwa.

• Zaproszenie dzieci do podróży po Holandii- zadania do wykonania kart pracy przy stolikach w małych zespołach – pokolorowanie charakterystycznych symboli Holandii (roweru, tulipanów, wiatraków, chodaków) kredkami pastelowymi.
• „Mapa tematyczna Holandii”- ułożenie wykonanych prac na fladze Holandii i nazwanie zrobionych prac.
• Zabawa muzyczno-ruchowa przy piosence „Holandia”
• „Paczka z Holandii” – degustacja serów holenderskich goudy edamskiego z których słynie również Holandia.