TEMAT : Motyw emigranta w "Sonetach krymskich" A. Mickiewicza.
1) „Stepy akermańskie”
* Analizując pierwszą zwrotkę, uzupełnij:
- podmiot znajduje się ........................................,ale ma wrażenie, iż jest ........................................
- porównywanie .............................. do .............................. spowodowane jest ........................................
* Uzupełnij tabelę, wpisując odpowiednie cytaty:
ZMYSŁ CYTAT
smak
węch
dotyk
słuch
wzrok
WNIOSKI : Utwór najbardziej oddziałuje na zmysły........................................ i ........................................, ponieważ przebywając na obczyźnie podziwia ................................. (zmysł..................), ale tęskni za ........................................ (zmysł..............................).
* Analizując ostatnią zwrotkę, uzupełnij:
- podmiot liryczny ma nadzieję na ........................................
- ostatnie słowa sonetu wiążą się z tematem lekcji, ponieważ........................................
2) „Burza”
Natura opisana przez Mickiewicza w „Burzy” jest........................... dla człowieka.
Czytelnik ma wrażenie dramatyczności sytuacji oraz potęgi żywiołu, ponieważ ........................................
Analizując trzecią zwrotkę, wypisz wszystkie reakcje obecnych na statku:
a) ........................................
b) ........................................
c) ........................................
d) ........................................
Reakcje podróżnych świadczą o ........................................
Zdaniem podróżnika z ostatniej strofy szczęśliwy jest ten, kto ........................................ Oznacza to, że on sam jest ........................................, ......................................., ........................................
Postać z ostatniej zwrotki to ta sama osoba, która w „Stepach akermańskich” pragnęła ........................................
Można to wywnioskować z faktu, iż ........................................