Karta pracy ucznia.
Gramatyka.
1. Podkreśl na czerwono czasowniki.
Mieliśmy wtedy jeszcze mało lat.
Dom nasz stał na górze w lesie.
W Stumilowym Lesie oprócz Puchatka mieszkała cała gromadka jego wspaniałych przyjaciół.
Świat znał Kubusia Puchatka od dawna.
Niektórzy nawet mieli przyjaciół zupełnie podobnych do Puchatka.
2. Określ osobę, liczbę, czas i rodzaj podkreślonych czasowników.
........................................
........................................
3. Odmień przez liczby i osoby czasowniki w czasie teraźniejszym: siedzieć, biegać, skakać.
Liczba pojedyncza Liczba mnoga
1os.
2os.
3os.
4. Podkreśl na niebiesko rzeczowniki.
Dom nasz stał na górze w lesie.
W Stumilowym Lesie oprócz Puchatka mieszkała cała gromadka jego wspaniałych przyjaciół.
Świat znał Kubusia Puchatka od dawna.
Niektórzy nawet mieli przyjaciół zupełnie podobnych do Puchatka.
Wielu ludzi znało także ich zabawy i przygody.
5. Określ przypadek, liczbę i rodzaj podkreślonych rzeczowników.
........................................
........................................
6. Odmień przez przypadki rzeczownik stół.
Liczba pojedyncza liczba mnoga
.................................. ........................................
7. Wskaż oboczności w temacie odmienionego rzeczownika.
8. Od podanych przymiotników utwórz przysłówki:
Dzielny -
Radosny –
Biały-
Krótki-
Mały-
Śmiały-
Piękny-
9. Podkreśl przymiotniki.
Wczoraj czytałam ciekawą książkę.
Paulina nie może znaleźć różowej spódnicy.
W jadalni stał śliczny stół.
Dostałem na urodziny wspaniały prezent.
10. Określ przypadek i liczbę podkreślonych przymiotników.
........................................
11. Dopisz przysłówki o przeciwstawnym znaczeniu.
Chudo – dużo-
Słodko- ładnie-
Wąsko- blisko-
Jasno- twardo-
Długo- Ciepło-