Gry i zabawy sportowe

Scenariusz zajęć sportowo-rekreacyjnych w internacie z młodzieżą upośledzoną w stopniu umiarkowanym


Temat zajęć: Gry i zabawy sportowe
Miejsce: sala gimnastyczna
Uczestnicy: 12 chłopców upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym
Czas trwania: 1 godzina

Cel optymalizujący:
- angażowanie wychowanków do rywalizacji i współdziałania w grupie
- rozwijanie koordynacji ruchowej i wzrokowo-ruchowej
- ćwiczenie wyobraźni i logicznego myślenia
- rozszerzanie wiedzy z zakresu figur płaskich

Cel minimalizujący:
- uczenie umiejętności reagowania na zwycięstwo oraz porażkę
- eliminowanie wybuchów emocjonalnych

Cel rewalidacyjny:
- uczenie współpracy zespołowej
- rozwijanie aktywnych form spędzania czasu

Formy: indywidualna i grupowa
Metody: ćwiczenia praktyczne, pokaz, prezentacja
Środki dydaktyczne: woreczki, kółka plastikowe, butelki, sznurki, patyczki, pachołki, łyżeczki, piłeczki, piłki, lina

Przebieg zajęć:

1.Wprowadzenie

Na wstępie prowadzący zapoznaje młodzież z celem i planowanym przebiegiem spotkania, zasadami punktacji oraz rywalizacji w duchu fair play.

2.Zajęcia właściwe

Podzielenie chłopców na dwie grupy, dopilnowanie równej ilości zawodników w każdym z zespołów. Udzielanie instruktażu przed każdą konkurencją.

I Slalom z łyżeczką

Drużyny mają za zadanie pokonać dystans pomiędzy pachołkami trzymając w ręku łyżeczkę z piłeczką ping-pongową. Wygrywa drużyna, której wszyscy uczestnicy pierwsi bezbłędnie ukończą konkurencję.

II Rzut do celu

Zawodnicy oddają rzuty woreczkiem do celu w postaci plastikowego koła, każdy zawodnik rzuca dwa razy. Wygrywa drużyna, która odda więcej celnych rzutów.

III Kalambury

Chłopcy odgadują pokazywane przez ich kolegów z drużyny hasła – czynności domowe. Wygrywa grupa, która odgadnie więcej haseł

IV Wędka

Na końcu sznurka przywiązany jest patyk, którego należy włożyć do wnętrza butelki trzymając za drugi koniec sznurka. Wygrywa drużyna, której wszyscy zawodnicy pierwsi umieszczą koniec „wędki” w butelce.

V Rzut do kosza

Każdy z uczestników tej konkurencji wykonuje po 3 rzuty do kosza. Zwycięża drużyna, która uzyska więcej celnych koszy.

VI Figura z ciał

Poszczególne grupy mają za zadanie utworzyć z własnych ciał wylosowaną figurę geometryczną. Ocenia się szybkość i dokładność wykonania.

VII Podawanie piłki

Ponad głowami zawodników drużyny, następnie ostatni zawodnik biegnie z piłką na początek i następnie sytuacja jest powtarzana przez wszystkich kolejnych zawodników. Wygrywa drużyna, która pierwsza ukończy konkurencję.

VIII Przeciąganie liny

Zawodnicy z poszczególnych grup trzymają linę z dwóch jej końców i starają się przeciągnąć linę w swoją stronę poza wyznaczoną linię, co oznacza wygranie konkurencji.

3. Zakończenie zajęć

Gratulacje dla zwycięzców i pokonanych, podsumowanie zajęć poprzez zebranie informacji zwrotnej od uczestników. Podziękowanie za udział w zawodach.