ROZWIJANIE PERCEPCJI WZROKOWO-SŁUCHOWEJ
• Tworzenie wyrazów z głosek
• Wydzielanie kolejnych głosek w wyrazie
• Tworzenie wyrazów z sylab i odczytywanie ich
• Tworzenie wyrazów przez podstawianie sylab końcowych lub początkowych do stałej sylaby
• Dobieranie głosek, wyrazów i zdań do obrazków
• Liczenie sylab w wyrazach i wyrazów w zdaniach
• Tworzenie wyrazów z rozsypanek sylabowych i zdań z rozsypanek wyrazowych
• Klasyfikowanie wyrazów według liczby liter, głosek, sylab, w kolejności alfabetycznej
• Podział wyrazów na sylaby
• Czytanie wyrazów sylabami
• Czytanie zdań wyrazami
• Składanie obrazków z pociętych części
• Wyszukiwanie słowa w słowie
• Słuchanie czytanych opowiadań, bajek, odpowiadanie na pytania
• Uzupełnianie wyrazów brakującymi literami oraz zdań z lukami
• Nauka wierszy, wyliczanek na pamięć
• Czytanie ze zrozumieniem
• Rozwiązywanie zagadek, krzyżówek, rebusów
• Wymyślanie wyrazów zaczynających się lub kończących się na daną głoskę lub sylabę
• Tworzenie rymów
• Rozróżnianie odgłosów
• Wystukiwanie, wyklaskiwanie, granie podanych rytmów lub tworzenie rytmu do podanego schematu
ROZWIJANIE SPRAWNOŚCI MANUALNEJ ORAZ ĆWICZENIA W PISANIU
• Pisanie sylab, wyrazów, zdań
• Pisanie wyrazów z wybraną literą znajdującą się na początku, w środku lub na końcu wyrazu
• Przepisywanie, pisanie z pamięci i ze słuchu wyrazów, prostych zdań
• Podpisywanie obrazków
• Układanie i zapisywanie zdań z trudnymi wyrazami
• Rysowanie po śladzie
• Zamalowywanie rysunków konturowych
• Wycinanie, nawlekanie, modelowanie z plasteliny