W pracowni Mikołaja - zabawy wg koncepcji inteligencji wielorakich H. Gardnera

Temat: „W pracowni Mikołaja” - zabawy wg koncepcji inteligencji wielorakich H. Gardnera
Cele:
- Kształtowanie umiejętności zgodnego funkcjonowania w zabawie i w sytuacjach zadaniowych
- Zachęcanie do tworzenia muzyki korzystając z instrumentów perkusyjnych
- Doskonalenie umiejętności śpiewania piosenek z dziecięcego repertuaru i uczestniczenie w tańcu
- Doskonalenie umiejętności liczenia obiektów i rozróżnia błędnego liczenia od poprawnego, porównywanie liczebności zbiorów
- Rozwijanie ekspresji plastycznej
- Rozwijanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem

Formy pracy:
- zbiorowa
- indywidualna

Metody:
improwizacja muzyczna i ruchowa
ekspresja plastyczna
metoda zadaniowa
pedagogika zabawy

Środki dydaktyczne:
pocięte na części obrazki (historyjki obrazkowe o Mikołaju), podkładki, kasztany, szyszki, orzechy, groch, plastikowe – sztućce, talerze, kubki, butelki, papier kolorowy, koraliki, tasiemki, kredki, klej, kartki tektura karbowana, nożyczki, nagrania na płycie CD z piosenką „Mój kochany Mikołaju”,

Przebieg zajęć:

1. " Mój kochany Mikołaju" - improwizacja ruchowa piosenki

2. „Wyprawa do pracowni św. Mikołaja” - zaklęcie przenoszące dzieci do pracowni Mikołaja– wprowadzenie w tematykę zajęć. Zabawy dydaktyczne.
a. „Zapracowany Święty Mikołaj” układanie historyjki obrazkowej +metoda zadaniowa.. Dzieci segregują historyjki obrazkowe następnie układają obrazki we właściwej kolejności i opowiadają daną historyjkę.
b. "Koncert dla Mikołaja" - improwizacje muzyczne z wykorzystaniem instrumentów wykonanych przez dzieci z dostępnych im materiałów
c. "Przyjęcie dla gości " - zabawa matematyczna metodą zadaniową. Dzieci przygotowują przyjecie dla sześciu osób, nakrywają do stołu , każdemu rozkładając po tyle samo przygotowanego jedzeni
d. „Prezent od Mikołaja" - ekspresja plastyczna, wykonanie prezentu z dostępnych dzieciom materiałów

3. Po wykonaniu zadań ,każdy zespól prezentuje swoja prace

4. „Zabawki” zabawa z elementem dramy.
Dzieci naśladują, jakie zabawki może im przynieść Mikołaj:
skaczące piłeczki,chodzące roboty, chodzące misie, skaczące pajacyki, chodzące lalki.