Wyprawiamy urodziny misia Zbysia - zajęcia dla młodszych dzieci szkolnych

Temat: Wyprawiamy urodziny misia Zbysia. – zajęcia dla młodszych dzieci szkolnych.
Cele:
- różnicowanie faz oddechowych
- wydłużanie fazy wydechowej
- doskonalenie umiejętności manualnych
- budowanie więzi uczuciowej i fizycznej z dzieckiem

Przebieg zajęć:

1. Nauczyciel pokazuje dzieciom misia, który ma zawiązaną piękną dużą kokardę. Mówi im, że miś ma dzisiaj święto. Prosi by odgadły jakie?
Rozmowa z dziećmi na temat urodzin. Czy wiedzą kiedy mają urodziny? Jak wygląda ten wyjątkowy dzień?

2. Niespodzianki dla solenizanta Zbysia.
Bukiet róż. Nauczyciel rozdaje dzieciom papierowe róże. Prowadzący czyta wiersz pt. „Pachnąca łąka” , kiedy da znak dzieciom one wąchają róże – wykonują głęboki wdech nosem a następnie powoli wydychają powietrze ustami (miejsca oznaczone w tekście *)

„Pachnąca łąka’’
Pośród lasów, pośród wzgórz
Widać łąkę pełną róż.

Kwiatki pachną, słońce świeci,
Ida tu na spacer dzieci.

Noskiem zapach wciągają,
Buzią go wydychają *

Na tej pachnącej łące
Czynią harce zające.

Noskiem zapach wciągają,
Buzią go wydychają *

Pasące się krowy duże
Wąchają piękne róże.

Noskiem zapach wciągają,
Buzią go wydychają *

Pośród lasów, pośród wzgórz
Widać łąkę pełna róż.

A kto bawi się w wąchanie,
Ćwiczy z nami oddychanie.

3. Robimy tort.
Dzieci dostają szablony tortów. Ich zadaniem jest ozdobienie tortów plasteliną, kuleczkami z bibuły, kolorowymi koralikami.

4. Zabawa paluszkowa ,,Urodziny misia Zbysia”.
Dzieci wykonują ćwiczenie w parach .Po wykonanym ćwiczeniu następuje zmiana w parach.

Na urodzinach misia Zbysia (dziecko leży na brzuchu)
Wszystkie zabawki biegną dzisiaj. (przebiegamy palcami po jego plecach)
Sunie w podskokach kot pluszowy (naśladujemy dłonią skoki, opierając ją raz na nadgarstku, raz na opuszkach palców)
I kroczy ciężko smok trójgłowy. (zdecydowanie, z wyczuciem stukamy w plecy wewnętrzną stroną dłoni)

Bum, bum, bum, (delikatnie stukamy dłonią zwiniętą w pięść)
Na bębnach grają,
Tra, tra ,tra, trąbka wtóruje, (delikatnie stukami opuszkami palców)
Misio się kłania, pięknie dziękuje.

Lalka Rozalka na paluszkach (leciutko kroczymy po plecach palcami)
Wiruje w koło niczym muszka. (krążymy palcami)
Konik Pomponik człapie powoli, (wolno, z wyczuciem stukamy otwartą dłonią)
Bo go dziś trochę nóżka boli. (głaszczemy dziecko po nodze)

Bum, bum, bum, (delikatnie stukamy dłonią zwiniętą w pięść)
Na bębnach grają,
Tra, tra ,tra, trąbka wtóruje, (delikatnie stukami opuszkami palców)
Misio się kłania, pięknie dziękuje.

Pajacyk Ignacy bryka i bryka, (z wyczuciem stukamy w nie opuszkami palców w różnych miejscach)
Koziołek Fikołek kozły fika, (naśladujemy dłonią skoki, na przemian opierając ją na nadgarstku i opuszkach palców)
Różowe myszki przebiegają, (lekko, szybko przebieramy palcami)


,,Sto lat!” misiowi zaśpiewają. (piszemy liczbę 100)

Bum, bum, bum, (delikatnie stukamy dłonią zwiniętą w pięść)
Na bębnach grają,
Tra, tra ,tra, trąbka wtóruje, (delikatnie stukami opuszkami palców)
Misio się kłania, pięknie dziękuje.

5. Nauczyciel dziękuje dzieciom za zabawę.


opracowała: Edyta Siemiątkowska

W publikacji zostały wykorzystane wierszyki E. M. Skorek i M. Bogdanowicz