X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 15601
Przesłano:
Dział: Gimnazjum

Sprawdzian po omówieniu lektury "Syzyfowe prace"

1. Dlaczego Stefan Żeromski wydał „ Syzyfowe prace” pod pseudonimem, jakim?
........................................

2. W którym wieku żył pisarz?
........................................

3.Dlaczego utwór możemy nazwać dokumentem? Podaj co najmniej trzy przykłady.
........................................ ........................................

4. Wykreśl zdania fałszywe:
• „ Syzyfowe prace” to nowela.
• Utwór należy do epiki.
• Świat przedstawiony to postaci, wydarzenia, czas, miejsce.
• Postacią mówiącą w „Syzyfowych pracach” jest podmiot liryczny.
• Bernard Zygier recytował Rotę.
• Andrzej Radek chodził do szkoły w Owczarach.
• Marcin mieszkał na stancji u pani Przepiórkowskiej.
• Pierwsze uczucia patriotyczne obudziły się w Marcinie po wysłuchaniu opowiadania Nogi.
• Rodzina Borowiczów utraciła majątek na skutek konfiskaty dokonanej przez Rosjan po powstaniu styczniowym.

5. Wymień dwie metody rusyfikacji, zapisz je w formie równoważników zdań
a) młodzieży
........................................
........................................
b) dorosłych
........................................
........................................
Fragment I
„Usłyszawszy te wyrazy Sztetter zerwał się na równe nogi i zaczął machać rękami, ale Zygier nie umilkł. Jakby odepchnięty jego wzrokiem, nauczyciel siadł na swym krześle, podparł głowę rękoma i nie spuszczał oka z szybek we drzwiach.(...) Sztetter siedział na swym miejscu wyprostowany. Powieki jego były jak zwykle przymknięte, tylko teraz kiedy niekiedy wymykała się spod nich łza i płynęła po bladej twarzy.”

6. Fragment I jest:
a) opisem sytuacji
b) opisem przeżyć wewnętrznych
c) opisem postaci
d) wszystkie odpowiedzi są poprawne

7. O jakim wydarzeniu wspomina cytowany fragment utworu? Jakie znaczenie miało ono dla Marcina?
........................................

8. Cytowany fragment ukazuje wzruszenie , żal i smutek Sztettera. Wyjaśnij w trzech zdaniach, dlaczego nauczyciel zareagował w ten sposób.
........................................


Fragment II
„ Zaledwie przebrzmiała strofa pieśni, kiedy dolne drzwi schodów otwarły się(...)
- Kto idzie? – zapytał ksiądz.
- Ach, eto wy otiec...- rzekł inspektor – Kazałem wyraźnie, żeby hymn po nabożeństwie śpiewano w języku rosyjskim. Zalecałem to dwa razy nauczycielowi śpiewu”.

9. Kto był odpowiedzialny za śpiew młodzieży po polsku?
........................................

10. Jak zakończyło się dla inspektora przedstawione zdarzenie, kto był jego świadkiem?
........................................

11. Gdzie i kiedy rozgrywa się akcja utworu?
........................................

12. Syzyfowa praca to frazeologizm, który został zaczerpnięty z ...................... i oznacza.....................
......................... W świetle utworu S. Żeromskiego jest symbolem........................................

13. Połącz w pary:
a) Pajęczyn Dolny Marcin Borowicz
b) Warszawa Andrzej Radek
c) Gawronki Bernard Zygier

14. W trzech zdaniach wyjaśnij dlaczego losy A. Radka i M. Borowicza możemy nazwać kontrastowymi?
........................................
........................................

15. Podaj trzy argumenty potwierdzające tezę, że „Syzyfowe prace” to radosny hymn życia na przekór wszystkiemu.
1)........................................
2)........................................
3)........................................

16. Zareklamuj lekturę swoim młodszym kolegom .

........................................

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.