Ocenianie zachowania ucznia klasy I - system "guziczkowy"

KRYTERIA OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASIE I A
w roku szkolnym 2010/2011

„ASY Z PIERWSZEJ KLASY”

W ocenianiu zachowania obowiązuje system punktowy(guziczkowy).
Na początku każdego tygodnia nauki dziecko otrzymuje jako premię 10 punktów-guziczków(po 2 punkty na każdy dzień nauki), które umieszcza w swoim podpisanym słoiczku.
W trakcie trwania codziennych zajęć lekcyjnych, nauczyciel może:
a) dodać dziecku 1 punkt: za wzorowe zachowanie, aktywność, rzetelną pracę na lekcji, za dbanie o porządek na stoliku i w klasie, za pomoc kolegom;
b) odjąć 1 punkt: za głośne zachowanie na lekcji (pomimo kilkukrotnej ustnej uwagi nauczyciela), za ignorowanie poleceń nauczyciela, za używanie obraźliwych i niecenzuralnych słów, za używanie siły i przemocy w stosunku do innych dzieci;
c) w przypadku, gdy w trakcie jednego dnia nauki wystąpi kilka wyjątkowo pozytywnych zachowań ze strony ucznia (o których mowa w punkcie „a”), nauczyciel może dodać uczniowi dodatkowo 1 punkt;
d) w przypadku, gdy w trakcie jednego dnia nauki wystąpi kilka negatywnych zachowań ze strony ucznia (o których mowa w punkcie „b”), nauczyciel może odebrać uczniowi dodatkowo 1 punkt.

W trakcie 5-dniowego tygodnia nauki, uczeń może zdobyć 15 punktów (maksymalnie 20) , średnio 10 punktów, a minimalnie 1 punkt.

Przy zachowaniu takiego systemu punktowania, na zakończenie tygodnia nauki, uczeń otrzymuje od nauczyciela wpis do Dzienniczka Ucznia ze słownym zapisem oceny z zachowania, według poniższych kryteriów.
WZOROWE – 13, 14, 15 i więcej punktów
BARDZO DOBRE – 10, 11, 12 punktów
DOBRE – 7, 8, 9 punktów
POPRAWNE – 4, 5, 6 punktów
NIEODPOWIEDNIE – 1, 2, 3 punkty

Uczniowie, którzy przez cztery kolejne tygodnie otrzymają zachowanie „wzorowe”, zdobędą tytuł WZOROWEGO UCZNIA MIESIĄCA, dyplom i drobny prezent (np. naklejkę, ołówek, słodycz).

Opracowała:
mgr Agnieszka Drzewicka
wychowawca klasy


Informacja na tablicę, dla uczniów:

"ASY Z PIERWSZEJ KLASY"
MOJE ZACHOWANIE

Na początku każdego tygodnia nauki otrzymam w prezencie 10 punktów, czyli 10 guziczków.

W trakcie jednego dnia trwania zajęć lekcyjnych, Pani wychowawczyni może:
a) dodać mi 1 punkt: za wzorowe zachowanie, aktywność, rzetelną pracę na lekcji, za dbanie o porządek na stoliku i w klasie, za pomoc kolegom;
b) odjąć mi 1 punkt: za głośne zachowanie na lekcji (pomimo kilkukrotnej ustnej uwagi Pani nauczycielki), za ignorowanie poleceń , za używanie obraźliwych i niecenzuralnych słów, za używanie siły i przemocy w stosunku do innych dzieci;
c) gdy zrobię w ciągu dnia coś wyjątkowo dobrego, mogę zdobyć dodatkowo 1 punkt.
d) w przypadku, gdy w trakcie jednego dnia nauki zachowam się niegrzecznie kilka razy, moja wychowawczyni może mi dodatkowo odebrać 1 punkt.

Na koniec tygodnia w zależności od tego ile zbiorę punktów, otrzymam zachowanie:

WZOROWE – za 13, 14, 15 i więcej punktów
BARDZO DOBRE – za 10, 11, 12 punktów
DOBRE – za 7, 8, 9 punktów
POPRAWNE – za 4, 5, 6 punktów
NIEODPOWIEDNIE – za 1, 2, 3 punkty

Jeżeli 4 razy będę miał wzorowe zachowanie, wtedy otrzymam tytuł:WZOROWEGO UCZNIA MIESIĄCA, dyplom i drobny prezent.